50 activités pour apprendre à vivre ensemble en maternelle

Retz - EAN : 9782725626116

Sylvia Dorance

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Édition papier

EAN : 9782725626116

Paru le : 19 avr. 2007

18,20 € 17,25 €

Epuisé

Arrêt définitif de commercialisation

Notre engagement qualité

Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande
Manquants maintenus
en commande
automatiquement
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h

Détails

EAN13 : 9782725626116
Réf. fournisseur : 373811
Collection : PEDAGO PRATIQUE
Editeur : Retz
Date Parution : 19 avr. 2007
Disponibilite : Epuisé
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 136
Format : H:221 mm L:171 mm E:9 mm
Poids : 278gr
Interdit de retour : Retour interdit

Résumé

Résumé : 50 activités pour apprendre à vivre ensemble en maternelle : pour aider à la construction de la personnalité et à l'apprentissage de la citoyenneté dès la maternelle.

Les programmes de 2015 présentent l'école maternelle comme " une école où les enfants vont apprendre ensemble et vivre ensemble ".
Ils donnent toute leur importance à la construction de la personnalité du jeune enfant " comme personne singulière " au sein de la vie collective et à sa capacité à communiquer dans diverses situations.

L'enjeu est primordial pour l'enseignant, qui, progressivement, sera amené à lui donner le goût d'entreprendre, en favorisant la découverte de l'autre, en posant avec lui les bases de la vie en groupe, en découvrant le cadre de la citoyenneté...

Cet ouvrage propose donc 50 activités propices à créer des situations pour :

favoriser l'autonomie : le conseil d'évaluation entre enfants, les " missions " d'exploration...
instaurer le dialogue : le jeu des paires (le hasard attribue à chaque enfant " un copain " du jour, pour faire les activités à deux), les questions à l'enseignant...
susciter la curiosité intellectuelle : le livre surprise (amené par un enfant pour le faire découvrir aux autres), le jeu des objets devinettes...
mettre en jeu la collaboration : la fresque collective, la compétition par équipes...
apprendre à gérer ses émotions : débat avec magnéto, le jeu de la colère et du câlin (mimes)...
faciliter l'échange entre l'école et l'extérieur : la correspondance avec une autre classe/ école, la promenade dans le quartier...
découvrir le monde institutionnel : le jeu du vote, la découverte des monuments institutionnels de la ville...
éveiller à la protection de l'environnement et au développement durable : totem en récupération dans un lieu proche (jardin public, petit bois...), mesure de l'eau qui coule et " qui pleut " (apprentissage des notions de renouvellement, gaspillage)...

Un ouvrage ressource indispensable !
Biographie : Sylvia Dorance est auteur et éditrice. Elle a commencé sa carrière comme rédactrice en chef de magazines pour enfants, d'abord aux Editions Milan où elle a créé le magazine Wapiti, puis chez Nathan (Abricot et Petit Géant).
Responsable de l'agence éditoriale Pack 2, elle crée et dirige des collections d'ouvrages documentaires et encyclopédiques pour les enfants et les adolescents ainsi que des livres de pédagogie moderne.
A l'origine de la maison d'édition en ligne Ecole Vivante grâce à laquelle elle défend les méthodes pédagogiques modernes (Montessori, Freinet...), elle produit des ouvrages destinés aux pédagogues et aux parents. Ecole Vivante est maintenant rattachée aux éditions Retz.
Consultante en édition pédagogique pour les pays en développement (Afrique), elle organise et anime des programmes de formation pour les éditeurs et les auteurs en langues africaines, dans le cadre d'activités d'aide au développement financées par l'UNESCO, l'OIF et la coopération allemande et anglaise.
Actuellement, elle développe Escuela Viva, une maison d'édition hispanophone, en direction de l'Espagne et de l'Amérique du sud, toujours pour promouvoir la pédagogie active.