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Manual de terapia infantojuvenil
EAN : 9782385895051
Édition papier
EAN : 9782385895051
Paru le : 15 mai 2026
21,00 €
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- EAN13 : 9782385895051
- Collection : LIFESTYLE
- Date Parution : 15 mai 2026
- Disponibilite : Disponible
- Nombre de pages : 189
- Format : H:148 mm L:210 mm
- Poids : 378gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : El libro se organiza en dos grandes bloques de carácter práctico con el propósito de ofrecer una guía clara, ordenada y útil para la intervención terapéutica con población infanto-juvenil. La primera parte del libro está dedicada a las técnicas proyectivas y creativas que empleo en mi práctica clínica infanto-juvenil. Se explican el uso de la caja de arena, las cartas proyectivas, los cuentos terapéuticos y una variedad de materiales expresivos como muñecos, plastilina, dibujo, diario emocional y herramientas de regulación, abordando sus fundamentos y una explicación del paso a paso de su uso terapéutico. Cada técnica se acompaña de ejemplos y casos ilustrativos que facilitan su comprensión y permiten visualizar su uso dentro de la sesión. La segunda parte del libro desarrolla de forma sistemática el proceso terapéutico, ofreciendo un paso a paso que orienta al profesional desde la preparación del espacio y la entrevista inicial con los progenitores hasta la primera sesión con el niño, niña o adolescente, la formulación de objetivos y la planificación de la intervención. A partir de este marco general, se presentan propuestas de trabajo estructuradas para los principales motivos de consulta en terapia infanto-juvenil: dificultades de autoestima y autoconcepto, gestión emocional y autorregulación, conductas disruptivas y establecimiento de límites, acoso escolar, separaciones y divorcios y duelo infantil. Para cada uno de estos ámbitos se ofrecen líneas de intervención, ejemplos de recursos creativos y consideraciones clínicas que facilitan la toma de decisiones terapéuticas y la organización de las sesiones. Lo que distingue a esta obra es su orientación práctica. Se ofrecen enlaces mediante códigos QR a la descarga de plantillas y recursos imprimibles. Más allá de la exposición teórica, el libro ofrece recursos concretos, detallados y fácilmente aplicables, junto con un paso a paso que acompaña al profesional en cada fase de la intervención. La combinación de técnicas proyectivas, propuestas creativas y guías estructuradas para los principales motivos de consulta convierte este manual en una herramienta clara y funcional, diseñada para facilitar la labor clínica y aportar seguridad, orden y criterio en el trabajo terapéutico con la infancia y la adolescencia.
- Biographie : Soy Rosa Pedrosa, Psicóloga General Sanitaria y Perito Judicial en Psicología Forense, especializada en la elaboración de informes periciales en los ámbitos de Familia, Civil y Penal. Mi trayectoria profesional incluye más de veinte años como maestra funcionaria en la escuela pública, una experiencia que ha enriquecido mi mirada clínica y me ha permitido comprender en profundidad las necesidades emocionales y relacionales de niños, niñas y adolescentes en su contexto cotidiano. Además, ser madres de 5 hijos me aporta una mirada amplia hacia los diferentes modelos de familia y las relaciones que se dan entre sí. A lo largo de mi formación, he integrado conocimientos en psicopedagogía, psicología infanto-juvenil, Terapia Gestalt, Terapia Focalizada en las Emociones, apego, EMDR y trauma, así como terapia de pareja y educación afectivo-sexual. Además, soy experta en intervención en abuso sexual infantil y educadora afectivo-sexual. Esta diversidad de aprendizajes me aportan una mirada humanista e integradora en mi práctica clínica. En 2022 tuve el honor de ser nominada a los Premios EDUCA ABANCA como mejor docente de España, un reconocimiento que valoro profundamente por lo que representa en mi trayectoria educativa. En mi práctica clínica incorporo de manera habitual recursos proyectivos y creativos, como el juego, el dibujo, la expresión simbólica y diversas técnicas proyectivas como formas naturales de acceso al mundo interno de la infancia. Mi enfoque es humanista e integrador y se caracteriza por unir rigor profesional, sensibilidad clínica y un profundo respeto por la singularidad de cada menor, buscando siempre generar espacios seguros en los que puedan explorar, comprender y expresar su experiencia emocional.
