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L’enfant hyper à l’école
De Boeck Sup - EAN : 9782807361911
Édition papier
EAN : 9782807361911
Paru le : 2 mai 2024
19,90 €
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- EAN13 : 9782807361911
- Editeur : De Boeck Sup
- Date Parution : 2 mai 2024
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 208
- Format : H:240 mm L:160 mm E:11 mm
- Poids : 338gr
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Résumé :
Le guide pour répondre aux besoins des enfants hypersensibles, au bénéfice de toute la classe !
Les enseignants font face à un défi particulièrement difficile à relever : faire progresser leur classe en respectant le programme, tout en s’adaptant aux particularités de chacun de leurs élèves, afin de n’en laisser aucun de côté. Et parmi ces élèves, certains présentent un fonctionnement émotionnel et sensoriel atypique – l’hypersensibilité – qui peut affecter leurs capacités d’apprentissage et leur comportement en classe.
Pour aider au mieux les élèves hypersensibles, il faut connaître leurs besoins.
Dans ce guide pour les enseignants, la neuropsychologue Cathy Assenheim vous donne des outils concrets et facilement applicables en classe, pour aider les enfants hypersensibles à :
- éviter la fatigue et la surcharge cognitive ;
- rester concentrés ;
- améliorer leur mémoire ;
- bien s’organiser ;
- mieux gérer leurs difficultés émotionnelles et sociales.
- Biographie : Emmanuelle Sutherland a enseigné plus de vingt ans dans l'Éducation nationale, en France, au Canada et en Angleterre. Elle est aussi formée aux réflexes archaïques (Intégration motrice primordiale et Brain Therapy du Chikly Institute) et propose ses propres formations en ligne (ouiflex.com). Elle est aussi l’autrice de deux ouvrages sur le sujet Le pouvoir des réflexes à l’école et Le ba-ba des réflexes archaïques, parus aux éditions Fabert.
