L'éducation à la résilience

Mardaga Pierre - EAN : 9782804735654

HUMBEECK BRUNO

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Édition papier

EAN : 9782804735654

Paru le : 23 avr. 2026

24,90 € 23,60 €

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Détails

EAN13 : 9782804735654
Editeur : Mardaga Pierre
Date Parution : 23 avr. 2026
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 253
Format : H:224 mm L:140 mm E:20 mm
Poids : 334gr

Résumé

Résumé : Apprendre aux enfants à affronter les défis de la vie
Eduquer à la résilience, c’est préparer l’enfant à vivre avec les inévitables difficultés qu’il rencontrera au cours de son parcours de vie plutôt que de nier celles-ci en faisant comme si l’existence de l’enfant et de l’adolescent allait inévitablement dérouler son cours sans rencontrer le moindre obstacle. L’éducation à la résilience constitue une forme pédagogique qui passe par l’expérience subjective que l’enfant fait des difficultés qu’il rencontre. Elle suppose de stimuler chez lui l’aptitude à rechercher les soutiens extérieurs dont il a besoin pour dépasser ces difficultés et l’art d’apprendre à tirer force des épreuves auxquelles il doit faire face en s’appuyant sur ses ressources personnelles. Parmi ces ressources internes qui constituent autant de socles à l’éducation à la résilience, on distingue par exemple l’humour, l’amabilité, l’aptitude à faire face, l’imagination réaliste et l’optimisme intelligent... autant de compétences qui s’apprennent par l’expérience dans un contexte éducatif bienveillant et demeurent, une fois qu’elles ont été apprises, disponibles tout au long de l’existence...
Biographie : Bruno Humbeeck est psychopédagogue, docteur en sciences de l’éducation et directeur de recherche à l’Université de Mons, en Belgique. Spécialiste de la résilience, de l’éducation et des relations familiales, il consacre ses travaux à l’accompagnement des enfants, des adolescents et des familles, ainsi qu’à la prévention du harcèlement scolaire. Auteur de nombreux ouvrages consacrés à l’éducation, aux émotions et au développement personnel, il s’attache à rendre accessibles les connaissances en psychologie et en pédagogie. À travers ses livres et ses conférences, il défend une approche profondément humaine de l’éducation, fondée sur la bienveillance, la confiance et la capacité de chacun à s’émerveiller.