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Album à calculer MS-GS- Les animaux de la ferme
EAN : 9782725645551
Paru le : 8 avr. 2024
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- EAN13 : 9782725645551
- Réf. fournisseur : 1015789
- Collection : APPRENDS MATHS
- Editeur : Retz
- Date Parution : 8 avr. 2024
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Format : H:329 mm L:261 mm E:12 mm
- Poids : 613gr
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Résumé :
L'album à calculer " 3, 4, 5, 6, 7 avec les animaux de la ferme " J'apprends les maths Maternelle de Rémi Brissiaud est un album avec rabats pour apprendre les décompositions des nombres 3 à 7 en MS et GS.
Un album avec rabats pour apprendre les décompositions des nombres 3 à 7 en s'appuyant sur les paires, en évitant le comptage-numérotage et en privilégiant le comptage-dénombrement.
Le principe : avec ces différentes " histoires " et grâce à l'organisation en appui sur le repère 5, les élèves vont apprendre les décompositions des nombres 3, 4, 5, 6 et 7 :
" Cinq, c'est deux et encore trois ; c'est aussi un et encore quatre. "
" Six, c'est c'est cinq et encore un. C'est aussi quatre et encore deux, et aussi trois et encore trois. " etc.
● 5 scénarios illustrés variés : 3 cochons sur des meules de foin ou dans la mare, 4 poules dans leurs nids ou près du poulailler, 5 lapins dans des seaux ou sur le sol, 6 chèvres sur des rondins en bois ou dans l'herbe, 7 chiens dans leurs paniers ou sur le sol.
● Une première rencontre avec les paires et avec les chiffres en tant que nombres .
● Un guidage pédagogique qui présente la démarche. -
Biographie :
Spécialiste de l'apprentissage de la lecture-écriture et de ses difficultés, André Ouzoulias a notamment dirigé l'élaboration de
Médial,
utilisé par de nombreux RASED, et de
Prévelire,
un guide pour l'évaluation continue à visée préventive au cycle 2.
Il a également conçu les MACLÉ (Modules d'approfondissement des compétences en lecture-écriture).
Professeur agrégé de philosophie, André Ouzoulias était impliqué dans la formation initiale et continue des maîtres depuis 1980 comme psychopédagogue. Ses recherches et ses productions ont principalement porté sur les apprentissages en lecture-écriture et leurs difficultés. Il était également coauteur de la collection J'apprends les maths , dirigée par Rémi Brissiaud, avec qui il a commencé à travailler vers la fin des années 80. Il dirigeait la collection Comment faire ? (Retz-CRDP de Versailles).











