Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
31 séances Compréhension de la langue CP
EAN : 9782363614094
Édition papier
EAN : 9782363614094
Paru le : 31 déc. 2024
49,50 €
46,92 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9782363614094
- Collection : COMPREHENSION
- Date Parution : 31 déc. 2024
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 220
- Poids : 339gr
- Résumé : Le guide Compréhension de la langue CP propose 31 séances progressives pour entraîner explicitement la compréhension, de l’oral vers l’écrit. Conçu dans la continuité des entraînements de maternelle et nourri par les apports du programme PARLER, il permet d’installer dès les premières semaines de CP des séances structurées, rassurantes et différenciées, pour réduire l'hétérogénéité de la classe et favoriser la participation de tous les élèves dans les activités collectives de la méthode de lecture. Les activités orales permettent de travailler les composantes essentielles de la compréhension : repérage d’anomalies, traitement des connecteurs, des pronoms, des inférences, reconstitution de récit. Les élèves apprennent à raisonner à partir de textes lus par l’enseignant, à confronter leurs interprétations et à justifier leurs réponses. L’enseignant bénéficie d’un accompagnement précis et progressif pour animer les séances, organiser les groupes et individualiser l'aide. Ce guide constitue un outil structurant pour prévenir les difficultés et favoriser l’installation d’un comportement de lecteur actif dès le début du CP.



















