Calimots CP, Matériel pour décoder

Retz - Année édition 2020 - EAN : 9782725638829
Sandrine Lenoble,Karine Paccard,Adeline Pesic
Édition papier

EAN : 9782725638829

Paru le : 5 févr. 2021

Matériel individuel

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  • EAN13 : 9782725638829
  • Réf. éditeur : 733910
  • Collection : Calimots
  • Editeur : Retz
  • Année d'édition : 2020
  • Classe / Niveau : CP
  • Date Parution : 5 févr. 2021
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : M
  • Format : H:303 mm L:220 mm E:63 mm
  • Poids : 1.853kg
  • Matière : Lecture
  • Résumé : Tout le matériel collectif du domaine "décoder" de la méthode de lecture Calimots CP, imprimé et prêt à l'emploi !


    Vous avez adopté la méthode Calimots CP au sein de votre classe et vous souhaitez disposer du matériel imprimé prêt à l'emploi ?

    La boite " Matériel pour décoder " contient tout le matériel collectif pour mener à bien les séances de code avec Calimots CP :

    Des affichages
    La frise alphabet (en script et en cursive)
    Toutes les affiches graphèmes
    L'affiche des accents
    L'affiche de la ponctuation

    Des cartes
    Les cartes mots-outils
    Les cartes lettres
    Les cartes graphèmes complexes

    Des jeux
    Le plateau de jeu de l'oie
    Des jeux de dominos des syllabes
    Tous les jeux utilisés pour les révisions (catégorisation, tri, association, homophones, intrus...)

    Retrouvez le matériel individuel sur le site Calimots.fr

  • Biographie : Adeline Pesic est formatrice en didactique du français et autrice de littérature jeunesse.
    Doublement diplômée en mathématiques-informatique et en communication audiovisuelle, elle commence sa carrière comme responsable d'édition pour des ouvrages scientifiques et scolaires.

    Désireuse de mettre en application ses compétences pédagogiques auprès des élèves, elle devient professeur des écoles .
    Elle obtient le CAFIPEMF et devient conseillère pédagogique départementale de la Savoie pù elle intervient auprès des enseignants et des formateurs.

    Spécialisée dans l'enseignement de l'écriture, elle collabore avec de nombreux experts pour construire une approche précise et explicite du geste d'écriture et de la copie . Elle approfondit également ses réflexions sur l'enseignement de l'oral et du décodage .

    Ses compétences statistiques et pédagogiques l'amènent à développer une nouvelle approche de l'orthographe lexicale basée sur la stabilité orthographique .

    Parallèlement, elle écrit des livres de jeunesse en proposant des textes adaptés au niveau de lecture de l'enfant. Elle produit différents types de textes qui amènent le lecteur dans une multitude d'univers
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