Structura

EAN : 9782494550131

HACK MAGALI

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Nouveauté

Édition papier

EAN : 9782494550131

Paru le : 25 févr. 2026

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Détails

EAN13 : 9782494550131
Réf. éditeur : 440586
Date Parution : 25 févr. 2026
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 24
Format : H:210 mm L:210 mm E:2 mm
Poids : 72gr

Résumé

Résumé : STRUCTURA - Ein strukturierte pädagogische Methode bei ADHS ADHS stellt Kinder, Jugendliche, Familien und Schulen vor komplexe Herausforderungen.Neben Konzentrationsschwierigkeiten zeigen sich häufig Probleme in Organisation, Selbstregulation une emotionaler Stabilität. Der schuliche Alltag wird belastend, familiäre Konflikte nehmen zu, das Selbstvertrauen der Kinder leidet. STRUCTURA ist eine strukturierte pädagogische Methode zur gezielten Förderung exekutiver Funktionen bei ADHS. Sie verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit klarer praktischer Umsetzung und bietet ein nachvollziehbares Begleitkonzept für Familie und Schule. Dieses Handbuch erläutert: - die theoretischen und neuropsychologischen Grundlagen - die konkrete Anwendung im Alltag - die beobachtbaren Wirkungen - sowie die Grenzen strukturierter pädagogischer Intervention. STRUCTURA versteht sich als pädagogische Begleitung - nicht als Therapieersatz - und richtet sich an Eltern, pädagogische Fachkräfte und alle, die Kinder und Jugendliche mit ADHS professionnell unterstützen möchten. Ein praxisnahes, strukturiertes und reflektiertes Konzept für mehr Stabilität, Orientierung und Entwicklung.
Biographie : Magali Hack ist Französischlehrerin am Deutsch-Französischen Gymnasium in Freiburg im Breisgau und seit über zwanzig Jahren im Bildungsbereich tätig. Ihr pädagogischer Schwerpunkt liegt in der Begleitung von Kindern und Jugendlichen mit Aufmerksamkeits- und Lernbesonderheiten sowie in der Entwicklung strukturierender Lernansätze im schulischen Alltag. Aus ihrer langjährigen Unterrichts- und Inklusionserfahrung heraus entwickelte sie die pädagogische Methode STRUCTURA, die praktische Strukturierungshilfen mit einer ressourcenorientierten Haltung verbindet. Ziel ihrer Arbeit ist es, Lernprozesse verständlich zu gestalten, Selbstständigkeit zu fördern und Schülerinnen und Schüler nachhaltig in ihrer Entwicklung zu stärken. Ihre Veröffentlichungen verbinden pädagogische Praxis, Reflexion und konkrete Handlungsperspektiven für Schule und Familie. Magali Hack lebt und arbeitet in Freiburg im Breisgau im deutsch-französischen Bildungskontext.