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Sciences et arts au fil de l'air (+ CD-Rom)
EAN : 9782725632209
Paru le : 31 oct. 2013
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- EAN13 : 9782725632209
- Réf. fournisseur : 554977
- Collection : PROJET APPRENDR
- Editeur : Retz
- Date Parution : 31 oct. 2013
- Disponibilite : Provisoirement non disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 64
- Format : H:282 mm L:198 mm E:8 mm
- Poids : 249gr
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Résumé :
Un projet innovant, associant la découverte artistique et les sciences, matières souvent plébiscitées par les enseignants de maternelle.
La collection " Un projet pour apprendre " offre aux enseignants de maternelle les clés pour entrer dans une démarche de projet cohérente qui vise à développer chez l'enfant de nombreuses compétences tout en assurant de réels apprentissages, en lien avec les domaines d'activités des programmes.
Mettre en œuvre un projet nécessite en effet une organisation fine aux articulations multiples (projets de cycle, d'école, de classe...) : c'est la nécessaire réflexion et structuration de l'action pédagogique qui en garantit l'efficacité.
Chaque fascicule de la collection décrit très précisément un projet, depuis sa conception jusqu'à son évaluation . La mise en œuvre et les évaluations, du projet comme des apprentissages, sont guidées par des données pratiques (programmation, échéanciers, déroulement détaillé des séances, pistes de différenciation, indicateurs de réussite...) et par de brefs éclairages théoriques qui interrogent l'action pédagogique de l'enseignant au quotidien.
Les pistes de travail proposées restent cependant ouvertes afin que chaque enseignant puisse adapter le projet en fonction de ses élèves et de la vie de sa classe.
Le projet Sciences et art au fil de l'air se déroule en plusieurs temps :
Un temps pour découvrir et percevoir (prendre conscience de la matérialité de l'air, ses manifestations et ses effets).
Un temps pour expérimenter et fabriquer un objet (réaliser des expériences simples pour conforter des observations scientifiques).
Un temps pour décrire, analyser des tableaux d'art et créer (identifier une œuvre du patrimoine et son auteur, réinvestir les notions scientifiques dans une réalisation plastique).
Un temps pour organiser ses productions (communiquer et valoriser son travail auprès des autres classes et des parents).
Les activités proposées pour ce projet sont déclinées pour les trois sections de maternelle, permettant aussi d'en faire un projet d'école.
Le CD-Rom contient 38 documents à imprimer ou à vidéoprojeter :
outils pour l'enseignant (grille de lecture, biographies d'artistes...) ;
posters (œuvres à étudier) ;
fiches élève (activités individuelles, évaluations) ;
fiches mémoire (traces collectives : matrice vierge et exemples de fiches réalisées en classe).
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Biographie :
Christine Bauducco
a longtemps été directrice d'école maternelle dans un Réseau Réussite Scolaire. Professeur des écoles, maître de réseau de l'IUFM, elle recevait régulièrement des stagiaires dans sa classe.
Elle a aussi acquis une expérience de conseillère pédagogique. Elle a allié cette expérience professionnelle à une réflexion théorique et à une recherche sur la cohérence et la continuité des apprentissages au sein de l'école maternelle. Elle a mis en place et développé des outils pour apprendre et pour donner du sens à l'école.
S'appuyant sur la réalité de la classe et de l'école, convaincue que la mutualisation et le travail en équipe constitue un enjeu de réussite pour les élèves, elle propose dans l'ouvrage " Sciences et art au fil de l'air " un projet qui vise des démarches cohérentes et une structuration des actions pédagogiques au sein des équipes.
En collaboration avec Christine Chaillol , elle a créé " Le classeur des savoirs ", un outil pour la mise en place des apprentissages du point de vue des élèves et des enseignants.
Les conférences, les animations, le travail mené depuis de nombreuses années autour de cet outil lui a permis de mener une réflexion théorique sur les traces des apprentissages à l'école maternelle présenté dans l'ouvrage " Construire des traces des apprentissages maternelle ".
Christine Bauducco intervient auprès d'enseignants dans le cadre de leur formation pour présenter ce travail autour des traces des apprentissages.











