Modélisation du document e-learning selon une approche InfoCom Tome I

Univ Europeenne - EAN : 9783841664228

Souâd Carpon El Harrassi

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Édition papier

EAN : 9783841664228

Paru le : 18 mai 2015

74,89 € 70,99 €

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Détails

EAN13 : 9783841664228
Réf. éditeur : 5872904
Editeur : Univ Europeenne
Date Parution : 18 mai 2015
Disponibilite : Manque sans date
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 308
Format : H:220 mm L:150 mm E:18 mm
Poids : 455gr
Interdit de retour : Retour interdit

Résumé

Résumé : La thématique de la conception du document e-learning de qualité, apparaît en filigrane, mais ne constitue presque jamais l'objet central des réflexions. Nous nous demandons si la pensée dans cette voie mérite d'être poursuivie, car une telle modélisation de document faciliterait incontestablement sa compréhension et sa réutilisation.Partant des travaux antérieurs(ElHarrasi,2008)et afin d'apporter une nouvelle contribution au domaine de l'ingénierie pédagogique,nous avons mis en place un protocole de collecte de données afin de dégager les critères de qualité du cours à distance selon les points de vue de l'«Apprenant»,du «Concepteur» et du«Décideur»:1-la démarche «Apprenant» nous a permis de comprendre sa perception pour proposer des recommandations aux concepteurs de document.2-la démarche «Concepteur» a fait l'objet d'un retour d'expériences des concepteurs sur la façon dont les apprenants ont perçu et utilisé le document.3-la démarche «Croisement» consistait à fusionner les critères dégagés dans les deux premières démarches.4-la démarche «Décideur» a permis d'identifier les besoins d'aide dans les prises de décision. Nous avons aboutis ainsi,à la formalisation de notre modèle.
Biographie : Chercheur en SIC &E-learning,ayant exercée des fonctions d'enseignement à l'Institut Royal de Formation des Cadres,des fonctions administratives en tant qu'Ingénieur en chef au ministère de la jeunesse et du sport,des fonctions de recherche en tant qu'Ingénieur de recherche au labo-DeVisu & titulaire du doctorat de l'Univ.Lille Nord de France-UVHC.