L'évaluation positive en maternelle + CD-Rom

Retz - EAN : 9782725635620
Danièle Adad
Édition papier

EAN : 9782725635620

Paru le : 22 mars 2017

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  • EAN13 : 9782725635620
  • Réf. éditeur : 649905
  • Collection : PEDAGO PRATIQUE
  • Editeur : Retz
  • Date Parution : 22 mars 2017
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 128
  • Format : H:221 mm L:171 mm E:11 mm
  • Poids : 274gr
  • Résumé : Grâce à cet ouvrage, découvrez et adoptez les principes de l'évaluation positive et bienveillante en maternelle (TPS, PS, MS, GS) !


    L'évaluation positive en maternelle , ce n'est pas qu'un slogan. C'est un nouvel état d'esprit, une nouvelle philosophie.

    Utopique ? Difficile ? Chronophage ? Non, dès lors que l'on prend le temps de repenser les critères de réussite et que l'on conçoit de nouveaux outils .

    Possible ? Oui, à condition que l' enseignant change peu à peu ses habitudes , qu'il se place au service des apprentissages et non des seuls contenus. Il est donc nécessaire de lui fournir de nouveaux repères pour l'aider à évaluer positivement et avec bienveillance .

    Les programmes 2015 préconisent la pratique d'une évaluation positive et bienveillante à l'école maternelle , afin de permettre aux élèves :


    ● d'expérimenter, de comprendre, d'apprendre à leur rythme, sans se sentir en compétition ;

    ● de bénéficier réellement des trois ou quatre années du cycle pour développer leurs compétences , en prenant conscience de ce qu'ils sont en train de construire, sans peur de l'erreur, avec l'envie de progresser ;

    ● de porter leur attention sur leurs réussites et leurs progrès en se réjouissant de la plus petite victoire.


    L'ouvrage " L'évaluation positive en maternelle " propose ainsi des outils à construire (par l' enseignant ou en équipe), pour favoriser l' observation de chaque élève , la prise en compte de ses progrès et la restitution aux parents .

    Ces outils contribuent à changer le regard de l'enseignant qui s'attache alors à :


    ● rendre l' évaluation plus facile et plus valorisante ;

    ● renforcer la confiance des élèves et l' estime de soi ;

    ● les impliquer davantage en les incitant à se fixer des objectifs ;

    ● montrer clairement aux parents le cheminement de leur enfant vers les attendus de fin de cycle.


    Le CD-Rom contient toutes les ressources nécessaires à la mise en œuvre des séquences :


    ● Des fiches pratiques avec des exemples de traces à construire, prêts à l'emploi, pour construire le carnet de suivi des élèves ,

    ● Des outils pour l'enseignant : grilles à compléter, séquences types à personnaliser, aide à l'évaluation...

    Chaque fiche est en général proposée en 3 formats :


    1. illustrée, à titre d'exemple,

    2. vierge, à compléter par l'enseignant,

    3. personnalisable.

  • Biographie : Professeur des écoles, formatrice à l'ESPE de l'université Paris-Est Créteil en tant que professeur de français, Danièle Adad a enseigné dans les trois cycles de l'école primaire en ayant à coeur de faire de la classe, un lieu serein, bienveillant, dans lequel il fait bon grandir et s'épanouir.

    Pour cela, elle a proposé à ses élèves de 3 à 11 ans des situations d'apprentissage tenant compte des intelligences multiples, des projets artistiques, et une évaluation positive, entre autre.


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