Contribution des Ecoles Normales au processus de l'Education Pour Tous

Univ Europeenne - EAN : 9783841797827

Jean-Baptiste Ndagijimana

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Édition papier

EAN : 9783841797827

Paru le : 21 mars 2014

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Détails

EAN13 : 9783841797827
Réf. fournisseur : 6143348
Editeur : Univ Europeenne
Date Parution : 21 mars 2014
Disponibilite : Manque sans date
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 160
Format : H:220 mm L:150 mm
Poids : 245gr
Interdit de retour : Retour interdit

Résumé

Résumé : L'étude est centrée sur le concept « Education Pour Tous »(EPT) et la formation des enseignants du primaire. Ce concept devient de plus en plus un mouvement pédagogique sinon une préoccupation de la communauté internationale depuis la conférence mondiale sur l'Education Pour Tous en mars 1990 en Thaïlande. De quoi s'agi-il ? Quelle est son originalité ? Il s'agit d'offrir l'éducation qui permette à tous d'acquérir des compétences indispensables et utiles. Et cela se présente comme un long processus ou sinon une utopie dans les pays pauvres et en particulier le Rwanda. La réalisation de ce processus implique nécessairement des Ecoles Normales chargées de la formation initiale et continue des enseignants. Sans l'implication effective de cette entité, « EPT restera un objectif vain, tant sur le plan quantitatif que qualitatif» disait-il le Directeur Général de l'UNESCO. Les clubs d'alphabétisation et les centres de programme de rattrapage au sein des Ecoles Normales en faveur de la population environnante sont des stratégies d'impliquer les élèves-maitres à ce processus. L'ouvrage donne une orientation pour les écoles de formation pédagogique et autres partenaires de l'EPT.
Biographie : Docteur en Sciences de l'Education, études de psychologie et des sciences l'Education à l'Université de Bouaké(Côte d'Ivoire). Enseignant-Chercheur à l'INATEK(RWANDA). Ancien Directeur de l'ENP/TTC Kirambo. Auteur du livre intitulé "Facteurs de la faible motivation et leurs effets sur l'apprentissage" publié aux Presses Académiques Francophones.