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A moi de lire ! CE1, Cahier d'étude de la langue
Magnard - Année édition 2021 - EAN : 9782210507531
Édition papier
EAN : 9782210507531
Paru le : 15 avr. 2021
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- EAN13 : 9782210507531
- Réf. éditeur : 50753
- Collection : A moi de lire !
- Editeur : Magnard
- Année d'édition : 2021
- Classe / Niveau : CE1
- Date Parution : 15 avr. 2021
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : S
- Nombre de pages : 128
- Format : 1.20 x 21.00 x 29.70 cm
- Poids : 392gr
- Matière : Lecture
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Résumé :
La méthode de lecture À moi de lire ! CE1, qui allie lecture, expression, écriture et étude de la langue
Pour l'étude de la langue, une démarche active et pas à pas, dans un cahier indépendant pour une plus grande liberté pédagogique :
- Des activités d’observation, de manipulation et de classement pour comprendre le fonctionnement de la langue
- Des exemplesà créer par les élèves pour une démarche active
- De nombreux exercices classés en 3 niveaux de difficulté
- Des activités d’écriture systématiques pour réinvestir la notion de langue étudiée
AVANTAGE PRESCRIPTEUR : le cahier numérique offert avec corrigés au clic
- Biographie : Professeure des écoles formée à l’IUFM de Poitiers, Dorita Perez a enseigné dans des contextes d’exercice variés, majoritairement en écoles maternelles, avec une expérience de douze années en Éducation Prioritaire dont six années effectuées en tant que maître formateur à l’école maternelle d’application Antoine de Lavoisier de Châtellerault. Plus récemment, dans le cadre de ses missions de conseillère pédagogique de circonscription, elle a été membre des groupes départementaux "Maternelle" et ”Maitrise de la langue" de la Vienne. De part ses expériences de terrain et d’accompagnement des jeunes enseignant-e-s dans l’entrée dans le métier et des équipes pédagogiques, elle accorde une attention soutenue aux besoins spécifiques des élèves et notamment des plus fragiles. De retour en classe, la différenciation pédagogique reste au cœur de ses préoccupations. Aussi, en août dernier, c’est avec enthousiasme qu’elle rejoint l'équipe d'A moi de lire ! afin de contribuer à la conception de ressources et d’outils pédagogiques pour les enseignant-e-s, acteurs-trices de la réussite des élèves.
