Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
Enseigner et apprendre les sciences à l'école primaire
Pu Rennes - EAN : 9791041311361
Édition papier
EAN : 9791041311361
Paru le : 17 sept. 2026
28,00 €
26,54 €
Bientôt disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
A paraître 17 sept. 2026
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9791041311361
- Réf. éditeur : 445005
- Collection : PAIDEIA
- Editeur : Pu Rennes
- Date Parution : 17 sept. 2026
- Disponibilite : Pas encore paru
- Barème de remise : NS
- Poids : 0gr
- Résumé : Quel est le cadre théorique destiné à soutenir la recherche en didactique et le développement des pratiques d'enseignement des sciences à l'école ? Pour répondre, l'ouvrage présente le concept de modèle précurseur d'un point de vue épistémologique, psychologique et didactique pour enseigner et apprendre les sciences à l'école primaire. En s'appuyant sur des exemples mis en oeuvre dans différents contextes éducatifs internationaux, il explore les conditions de construction, de mise en oeuvre et d'exploitation pédagogique de modèles précurseurs dans différents domaines scientifiques de physique, chimie, biologie ou sciences de l'environnement. Il fournit des exemples de modèles précurseurs que les enseignants peuvent utiliser dans leur classe pour aider les enfants à raisonner sur des concepts élémentaires tels que le fait de flotter et de couler, la formation des ombres, l'expansion et la contraction des métaux, les changements d'état de l'eau, les nuages et la pluie, l'air, l'électricité, la matière, les organes des sens, la transmission des caractères héréditaires, la variation au sein des population et le cycle de décomposition de la matière organique.



















