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SORTIR DE L'ECHEC SCOLAIRE - UN GUIDE A L'USAGE DES PARENTS
Grancher - EAN : 9782733912935
Édition papier
EAN : 9782733912935
Paru le : 31 août 2014
22,00 €
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- EAN13 : 9782733912935
- Réf. éditeur : 41472
- Editeur : Grancher
- Date Parution : 31 août 2014
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 254
- Format : 1.60 x 14.10 x 21.50 cm
- Poids : 405gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Les résultats scolaires de votre enfant ou adolescent sont en baisse mais vous ne savez pas comment réagir ? Vous sentez qu'il manque de motivation, de concentration ou de confiance en lui ? Ce livre vous donnera les clés pour débloquer et remotiver votre enfant afin qu'il retrouve le chemin de la réussite scolaire. Avec la conviction que tout enfant peut progresser à condition que son environnement soit favorable et qu'il accepte de travailler sur lui-même, et persuadé que la plupart des échecs scolaires sont la conséquence d'une mauvaise gestion des émotions, Louis Musso présente ici sa méthode qu'il applique avec succès depuis de nombreuses années. Vous trouverez dans ce livre des outils pédagogiques efficaces pour apprendre à votre enfant à se concentrer, à réfléchir et à mémoriser (méthode « Apprendre à apprendre »), à débloquer les tensions de son cerveau (kinésiologie éducative) et à se détendre, à reprendre confiance en lui et à maîtriser ses émotions (sophrologie). L'auteur vous donnera également des conseils pour les séances de devoirs à la maison et pour établir des relations positives avec votre enfant. Un livre pour aider votre enfant à exprimer son potentiel et construire sereinement son avenir.
- Biographie : Louis Musso, ancien professeur d’EPS, est également sophrologue. De 2008 à 2011, il a pris en charge une classe jugée très difficile dans un lycée professionnel de Haute-Garonne et a obtenu des résultants très positifs de réussite au BAC et au BEP. Depuis, il a ouvert à Toulouse une école pour les parents et il reçoit tous les jours dans son cabinet de sophrologie des élèves en grosses difficultés scolaires.

