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PEUT-ON ENCORE SAUVER L'ECOLE ?
Livre Actualite - EAN : 9782754309929
Édition papier
EAN : 9782754309929
Paru le : 11 mars 2022
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- EAN13 : 9782754309929
- Réf. éditeur : 6115429
- Editeur : Livre Actualite
- Date Parution : 11 mars 2022
- Disponibilite : Ne sera plus distribué par nous
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 326
- Format : 1.70 x 15.20 x 22.90 cm
- Poids : 439gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Face à certains jeunes de plus en plus indisciplinés et ceux qui contestent le contenu même des cours des enseignants. L'école a des solutions ! Mais, en préalable il faut rétablir à l'école l'Autorité et le sens originel de la LAÏCITÉ ! L'autorité des enseignants doit évidemment être en priorité rétablie. La laïcité n'a jamais été neutralité. Si elle garantit la liberté de conscience de chacun dans les limites du respect de l'ordre public elle est aussi un instrument de contrôle, de dynamique et de cohésion de la société française. Il fait ensuite une analyse très critique du rapport européen sur les relations intercommunautaires et interethniques en Europe rédigé en 1991. Il montre en quoi ce rapport met en cause la conception française de l'état-Nation mais aussi celle de notre école laïque (le foulard). Les enseignants sont de plus soupçonnés ne pas prendre en compte la diversité ethnique et culturelle de leurs élèves. Côté élèves : Ce sont les plus indisciplinés du monde. Les élèves ont de plus en plus du mal à se concentrer et à effectuer un travail approfondi. Ces mêmes élèves sont très souvent agités voire parfois agressifs.
- Biographie : Louis Musso est professeur EPS à la retraite. Il a enseigné au lycée Bellevue à Toulouse de 1965 à1981. De 1982 à la retraite, il a enseigné le management du sport à l'université Paul Sabatier à l'UFRSTAPS. Il est devenu sophrologue Master Spécialiste Caycédien en 1990. Il travaille dans son cabinet privé où il reçoit tous les jours des élèves en difficulté scolaires. Il est président d'une Association d'enseignants : APPRESS 31. Il a effectué une expérience de trois ans avec des élèves en grandes difficultés. 85% de réussite au BAC. Il assure aussi des formations pédagogiques auprès des enseignants. Il effectue à la demande des conférences ouvertes à tout public.

