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L'école de la périphérie
PUF - EAN : 9782130594482
Édition papier
EAN : 9782130594482
Paru le : 1 sept. 2012
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- EAN13 : 9782130594482
- Réf. éditeur : 305182
- Collection : QUADRIGE
- Editeur : PUF
- Date Parution : 1 sept. 2012
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 456
- Format : H:190 mm L:125 mm E:24 mm
- Poids : 437gr
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Résumé :
L’une des meilleures analyses de la réception du système éducatif dans les milieux populaires.
« Cet ouvrage est né d’une insatisfaction profonde concernant les discours en vigueur sur la scolarisation en banlieue. » Au terme de sept années d’enquêtes sur le terrain, constatant l’inégalité des chances entre établissements de banlieue défavorisés et établissements « ordinaires », Agnès van Zanten analyse avec finesse les processus multiples qui participent à la construction d’une ségrégation et d’un ordre scolaires que les acteurs locaux s’avèrent impuissants à transformer et dont ils finissent par s’accommoder.
À travers la notion d’« école de la périphérie », ce livre met en lumière, de façon originale, le rôle des dynamiques locales dans la reproduction et la transformation des systèmes scolaires. Il intéressera enseignants et parents, élus et responsables éducatifs, étudiants et chercheurs en sciences sociales et en sciences de l’éducation.
Postface inédite de l’auteur. - Biographie : Agnès van Zanten est née au Vénézuela. Après des études littéraires, elle a découvert l’anthropologie et la sociologie de l’éducation aux États-Unis. Elle mène en France des recherches à caractère ethnographique sur les dynamiques et les politiques locales avec pour perspective de mieux comprendre la construction au jour le jour des inégalités et des ségrégations et d’aider les acteurs à mieux orienter leur activité. Elle travaille dans une perspective comparative tant au niveau infra-national (comparaisons entre établissements et entre localités) qu’au plan international (comparaisons entre pays, notamment européens, et plus particulièrement avec l’Angleterre). Elle réalise également des synthèses sur les approches théoriques en sociologie et les méthodes qualitatives.
