D.Rojat et J.M. Perol SVT 5e, Livre de l'élève

Nathan - Année édition 2006 - EAN : 9782091712628

Dominique Rojat,Jean-Marc Pérol,David Boutigny,François Coutarel,Bernard Espigat,Laurent Lafond,Pierre-François Roche

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Édition papier

EAN : 9782091712628

Paru le : 8 sept. 2023

Livre de l'élève

Attention - Ancien programme

22,90 € 21,71 €

Epuisé

Arrêt définitif de commercialisation

Notre engagement qualité

Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande
Manquants maintenus
en commande
automatiquement
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h

Détails

EAN13 : 9782091712628
Réf. éditeur : 357276
Collection : D.Rojat et J.M. Perol
Editeur : Nathan
Année d'édition : 2006
Classe / Niveau : 5e
Date Parution : 8 sept. 2023
Disponibilite : Epuisé
Barème de remise : S
Nombre de pages : 237
Format : H:286 mm L:217 mm E:13 mm
Poids : 706gr
Matière : SVT - Sciences de la Vie et de la Terre

Résumé

Résumé :
Un manuel de 5e, totalement conforme au programme 2006.
Une démarche inédite pour une grande liberté d'exploitation pédagogique.
Une structure facilitant la mise en œuvre d'une démarche d'investigation permettant à l'élève d'être acteur dans une démarche scientifique.
Les points forts
- Des documents de grande taille, libres de questions permettant une exploitation personnalisée.
- Des textes concis et très accessibles.
- Des guides de manipulation simples.

Dans chaque chapitre :

Des doubles pages " Découvrir - expliquer " permettant de rendre l'élève acteur de sa formation, avec :
- une problématique clairement explicitée ;
- un projet d'investigation guidé par " Je cherche à "et précise pour les objectifs méthodologiques " J'apprends à " . Les critères de succès " J'ai réussi si..." sont complétés par un guide à la conclusion ;
- de grands document variés permettent des activités d'observation du réel et de travail de terrain,...) ;
- Des guides de manipulation simples invitent à de nombreuses expérimentation ;
- une présentation laissant toute liberté à l'enseignant pour organiser sa séance (ordre des activités, mise en place d'ateliers,...).

Une double page " Apprendre et retenir " présente le bilan précis de chaque double-page " Découvrir - Expliquer " ainsi que l'essentiel à retenir par l'image et le texte.

Des doubles-pages "Dossier" pour éduquer à la santé ou au développement durable ont été choisies en fonction des préconisations du programme.

Des exercices tests permettent l'autoévaluation et sont corrigés en fin d'ouvrage.

Une batterie d'exercices d'application originaux pour un entraînement aux contôles est complétée par des exercices pour aller plus loin présentant une oeuvre d'artiste à analyser

Une page " Envie de Science " centrée sur des thèmes et des métiers liés aux sciences.

Des compléments en fin d'ouvrage :
- des fiches techniques, des planches anatomiques, des cartes géologiques, les échelles de temps et de mesure ;
- des compléments pour prolonger le travail commencé en 6e sur la classification évolutive des êtres vivants.
- 4 doubles-pages de photographies sur les appareils respiratoire, digestif, urinaire et circulatoire.

En page de garde une spirale de l'échelle des mesures et une présentation en images de quelques fossiles.