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Animer et Gérer l'espace commercial - Option A - 1re, Tle Bac Pro Commerce et Vente, Livre + Licence numérique i-Manuel 2.0
Nathan - Année édition 2020 - EAN : 9782091670270
Édition papier
EAN : 9782091670270
Paru le : 7 mai 2020
Livre de l'élève
Réforme des Lycées 2019
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- EAN13 : 9782091670270
- Réf. éditeur : 743022
- Collection : Animer et Gérer l'espace commercial - Option A -
- Editeur : Nathan
- Année d'édition : 2020
- Classe : Multi niveaux
- Date Parution : 7 mai 2020
- Disponibilite : Epuisé
- Barème de remise : M
- Nombre de pages : 242
- Format : 1.70 x 21.60 x 29.80 cm
- Poids : 712gr
- Matière : Autres Matières
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Résumé :
L'ouvrage " Animer et gérer l'espace commercial " traite les compétences du bloc 4
option A – Animation et gestion de l'espace commercial et est conforme au nouveau référentiel Bac pro des Métiers du Commerce et de la Vente. Il propose une approche transversale des compétences.
Il est proposé au choix en livre papier + licence numérique i-Manuel ou en 100% numérique i-Manuel.En version imprimée, cet ouvrage propose en complément une licence numérique i-Manuel 2.0, la solution pour mettre les élèves en activité sur ordinateur ou sur tablette.
>> Les infos pratiques sur le i-Manuel 2.0 à découvrir ci-dessous
Structure d'un dossier
- Une vidéo au début de chaque dossier permet une première découverte du thème.
- Les activités sont proposées sous forme de missions dans des entreprises réelles ou réalistes (Cultura, Carrefour, Darty, Décathlon, la Fnac, Amazon...). Les consignes sont sous forme de dialogue, mail, message écrit ou oral et sont données par le tuteur pour mettre en oeuvre les compétences et les notions du dossier.
- Une synthèse active fait le point sur les compétences et notions du chapitre.
- Des applications progressives et de différents niveaux permettent de retravailler les compétences du dossier dans de nouveaux contextes d'entreprise. Elles favorisent le recours aux outils numériques, le travail en groupe et l'oral au travers de jeux de rôle.
Scénarios
- Ils permettent de croiser les compétences et de les travailler de manière active, par groupe, avec des supports informatiques et des travaux à réaliser oralement.
- Deux scénarios ainsi qu'une étude de cas sont proposés dans cet ouvrage
