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MHM - La Méthode Heuristique de Mathématiques GS, Guide des séances + Ressources
Nathan - Année édition 2020 - EAN : 9782091244273
Édition papier
EAN : 9782091244273
Paru le : 4 août 2020
Livre du professeur
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- EAN13 : 9782091244273
- Réf. fournisseur : 734977
- Collection : MHM - La Méthode Heuristique de Mathématiques
- Editeur : Nathan
- Année d'édition : 2020
- Classe / Niveau : GS
- Date Parution : 4 août 2020
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : M
- Nombre de pages : 216
- Format : H:303 mm L:218 mm E:30 mm
- Poids : 1.68kg
- Matière : Mathématiques
-
Résumé :
Guide des séances + Ressources
permet de mettre en œuvre la
méthode MHM
en classe de GS. En complément, jouez en ligne avec la
classedeflorent.fr.
Cette pochette contient :
un livre , regroupant le descriptif détaillé des séances,
des ressources à plastifier ou photocopier (un cahier des nombres, des flashcards, des jeux, des cartes consignes, des supports d'activités, des comptines numériques, etc.).
GUIDE DES SEANCES
La programmation annuelle et par période.
La présentation explicite et détaillée des activités, semaine par semaine.
La liste des ressources et du matériel de classe à utiliser chaque semaine.
RESSOURCES
Le matériel collectif et individuel pour mettre en place les activités.
Inclus : Mon cahier des nombres en noir et blanc à photocopier.
Le bloc ressources est également téléchargeable et imprimable !
Pour accéder à la version numérique du bloc, consultez le mode d'emploi en PDF ci-dessous.
=> En complément en bas de cette page, jouez en ligne avec la classedeflorent.fr . -
Biographie :
Enseignante depuis plus de 30 ans, Laurence Le Corf est titulaire du Cafipemf mention "Nouvelles ressources technologiques", maitre formatrice et référente "numérique en maternelle", spécialisée dans l'usage du numérique à l'école.
Laurence Le Corf a participé à de nombreux groupes de recherches à l'INSPE de Bretagne et à l'IREM de Brest, notamment sur la recherche d'outils pour l'enseignement du vocabulaire, des mathématiques et plus particulièrement dans les situations de résolution de problèmes.
