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You did it! - Anglais 5e - 2026 - Livre du professeur
EAN : 9782047409510
Paru le : 17 août 2026
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- EAN13 : 9782047409510
- Réf. fournisseur : 1074636
- Collection : YOU DID IT
- Editeur : Bordas
- Date Parution : 17 août 2026
- Disponibilite : Pas encore paru
- Barème de remise : S
- Format : H:297 mm L:210 mm E:12 mm
- Poids : 0gr
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Résumé :
Les points forts du manuel
Une méthode attractive, ludique et motivante, avec des thématiques originales et problématisées.
7 unités longues + 3 Quick Stops (séquences ludiques) pour exercer votre liberté pédagogique et vous adapter au rythme de votre classe.
Une grammaire créative, joyeuse et illustrée faisant appel à des moyens mnémotechniques inédits.
Des documents actuels et variés qui accompagnent l'élève pour atteindre le niveau A2 en fin d'année.
De nombreux jeux pour apprendre en s'amusant et favoriser la mémorisation.
Des Escape Game sur Genially pour réviser de manière ludique, originale et motivante.
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Biographie :
Professeure agrégée d'anglais, j'ai enseigné en collège, lycée et suis intervenue à l'université et en primaire. J'ai également enseigné la littérature en section internationale américaine. Je suis passionnée par les TICE, l'ouverture à l'international (ambassadrice eTwinning), les méthodes d'enseignement innovantes, la langue... Je m'intéresse en particulier aux objectifs de développement durable et aux compétences du 21e siècle, qui constituent une part non négligeable de mon enseignement, et suis référente internationale de mon lycée (ERAEI).
J'ai obtenu un Prix National de l'Innovation à l'Unesco en 2013 ainsi qu'un Prix International à Barcelone en 2014. Depuis, mes projets sont régulièrement récompensés (finaliste du Prix Hippocrène en 2022, Prix National eTwinning 2021 par exemple). J'ai été par ailleurs finaliste du Global Teacher Prize en 2017.
Auteure de différents ouvrages de fiction, d'ouvrages scolaires et extrascolaires, je participe à de nombreuses conférences dont TEDxRennes en 2018 sur le thème de la classe inversée. Ce principe m'a permis de faire progresser et de motiver des élèves qui éprouvaient de nombreuses difficultés en langues et à l'école en général.
J'ai été confrontée, lors de mes débuts dans l'enseignement, à un manque de travail et de motivation de la part de certaines classes et me suis formée à la pédagogie de projet en Angleterre dès l'été suivant, puis j'ai développé ma méthode, au début des années 2000, afin d'aller plus loin avec mes élèves. Je n'ai cessé d'innover depuis et de m'adapte à mes classes, à leurs besoins et à notre société qui ne cesse d'évoluer.
Mes passions sont la voile, la littérature et la culture en général.













