Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
TRAVERSER LE DESERT
Salvator - EAN : 9782706703317
Édition papier
EAN : 9782706703317
Paru le : 25 sept. 2002
15,00 €
14,22 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9782706703317
- Réf. éditeur : 100131
- Editeur : Salvator
- Date Parution : 25 sept. 2002
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 169
- Format : 0.10 x 0.20 x 0.20 cm
- Poids : 310gr
- Résumé : Par Jeanne FAVRAT A un moment où notre société redécouvre la nécessité d'intégrer la culture biblique dans les programmes scolaires, la parution de l'ouvrage Traverser le désert vient à point nommé. Dans ce cadre et depuis plusieurs années, une expérimentation a été tentée dans un collège-lycée de la région parisienne. L'établissement a opté pour introduire dans son cursus scolaire un cours de culture biblique qui se déroule de la classe de quatrième jusqu'en terminale. Il ne s'agit ni d'une catéchèse, ni d'un enseignement théologique. Ce cours s'adresse à tous les adolescents sans distinction de religion ou de choix philosophique. Il veille à éviter tout prosélytisme. Traverser le désert présente l'enseignement donné en classe de quatrième. Les textes bibliques du livre de l'Exode sont étudiés ici à l'aide d'une pédagogie qui privilégie le questionnement. Au contact du patrimoine transmis par la découverte des textes, les jeunes acquièrent des connaissances culturelles de base. Et l'originalité de la méthode permet aux élèves : de s'approprier des repères qui structurent leur réflexion, d'exprimer leurs convictions, d'écouter celles des autres tout en prenant conscience de leurs responsabilités citoyennes réciproques dans la société. Jeanne FAVRAT est enseignante de culture biblique en collège-lycée et d'études bibliques à l'Institut Catholique de Paris.
