Timini, Méthode de Lecture CP, Guide pédagogique

Nathan - Année édition 2020 - EAN : 9782091249056
Arnaud Alméras,Bruno Germain,Christine Rouchon,Hélène Tachon,Adrien Wallet
Édition papier

EAN : 9782091249056

Paru le : 2 sept. 2020

Livre du professeur

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  • EAN13 : 9782091249056
  • Réf. fournisseur : 734990
  • Collection : Timini, Méthode de Lecture
  • Editeur : Nathan
  • Année d'édition : 2020
  • Classe / Niveau : CP
  • Date Parution : 2 sept. 2020
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : S
  • Nombre de pages : 320
  • Format : H:299 mm L:212 mm E:21 mm
  • Poids : 906gr
  • Matière : Lecture
  • Résumé : Le guide pédagogique pour accompagner la méthode de lecture Timini CP !

    100% conforme aux recommandations ministérielles

    Timini, une méthode de lecture qui a fait ses preuves, testée en classe pendant 2 ans :​
    - Une méthode pour apprendre à lire et à écrire et apprendre à comprendre , conforme aux recommandations du Guide "Pour enseigner la lecture et l'écriture au CP".
    - Des supports distincts pour travailler efficacement le code et la compréhension .
    - Une démarche enrichie au fur et à mesure de son expérimentation dans les classes.

    Le guide pédagogique Timini propose à l'enseignant :
    - Une programmation complète sur l'année
    - Toutes les séances détaillées en code, étude de la langue et en vocabulaire
    - Des propositions d'activités de manipulation pour la remédiation et la différenciation
    - Des images et des répertoires de mot pour le vocabulaire (mettre un espace après le mot " répertoires ").


    + des ressources gratuites sur le site compagnon :
    - Les bilans du cahier personnalisables
    - Des images à vidéoprojeter pour le vocabulaire
    - Les activités de manipulation à imprimer
    - Les affichettes des mots-repères
    - Une interview et l'adresse mail ( timini@nathan.fr ) pour échanger avec les auteurs

    Feuilletez un extrait : https://www.calameo.com/read/0053583358ba4a594db56

  • Biographie : Adrien Wallet est professeur des écoles, il a enseigné plus de dix ans dans des réseaux d'éducation prioritaire.
    Il est formateur et auteur dans les domaines de la lecture, du vocabulaire et de l'Éducation Artistique et Culturelle (EAC).
    Il est membre de l'Institut National Supérieur de l'Éducation Artistique et Culturelle (Inseac) au sein du Cnam.
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