Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
Théorie et pratique de l''enseignement-apprentissage de l''espagnol tome 2
Univ Europeenne - EAN : 9786131532153
Édition papier
EAN : 9786131532153
Paru le : 5 sept. 2010
98,00 €
92,89 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9786131532153
- Réf. fournisseur : 4466064
- Editeur : Univ Europeenne
- Date Parution : 5 sept. 2010
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 600
- Format : H:229 mm L:152 mm E:34 mm
- Poids : 870gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Cette étude de la structuration de l''enseignement-apprentissage des contenus des textes de presse en espagnol repose sur des bases linguistiques, psycholinguistiques et didactiques. Les deux premières orientations fournissent des appuis théoriques pour l''analyse des processus de compréhension et de production d''une langue étrangère. Les principes didactiques nous ont permis, par ailleurs, de présenter des stratégies propres à favoriser l''apprentissage de l''écrit en langue étrangère. Particulièrement stimulantes, les recherches de Robert Gagné proposent une voie très opératoire. Le présent travail tente de conjuguer théorie et pratique par l''exposé des grandes méthodologies suivi d''une application à trois textes en espagnol dont l''étude constitue un exemple et un modèle pédagogique.