Systèmes d'information et apprentissage: essai d'une épistémologie

Univ Europeenne - EAN : 9783841660879
DARAUT-S
Édition papier

EAN : 9783841660879

Paru le : 30 mars 2015

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  • EAN13 : 9783841660879
  • Réf. fournisseur : 5912420
  • Editeur : Univ Europeenne
  • Date Parution : 30 mars 2015
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 88
  • Format : H:229 mm L:152 mm E:5 mm
  • Poids : 142gr
  • Interdit de retour : Retour interdit
  • Résumé : L'objectif de cet exposé est de développer un raisonnement épistémologique visant à reconstruire les mécanismes organisationnels de formation et d'accumulation cognitive. L'essai étant ardu, le propos se veut généraliste... Du moins, assez modestement, l'outil informationnel se trouve au coeur de la réflexion et de la pédagogie d'ensemble; en tant que vecteur de mémorisation et de communication du savoir, relayé par des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) pouvant faciliter l'apprentissage individuel et collectif. Dans ce cadre, la figure clef de la représentation permet de lier l'individu au collectif ainsi qu'à la structure d'action, par le biais d'une perpétuelle reconstruction de la relation contexte(s) d'action participant(s) à l'action collective. A mesure et simultanément, les savoir-faire sont assimilés, actionnés et transmis; cette cohésion d'ensemble gage de confiance permet aussi de faire face à la gestion de constants aléas environnementaux.
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