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séquences pour lire Cycle 3 Niveau 2 L'oeil du loup
EAN : 9782725622699
Paru le : 27 mars 2003
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- EAN13 : 9782725622699
- Réf. fournisseur : 305956
- Collection : LITTERATURE
- Editeur : Retz
- Date Parution : 27 mars 2003
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 64
- Format : H:298 mm L:212 mm E:7 mm
- Poids : 210gr
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Résumé :
Un outil de classe
clés en main
pour aider les enseignants à la lecture intégrale de L'œil du loup de Daniel Pennac.
Cet ouvrage a été conçu pour favoriser l'étude de "la littérature à l'école". En 10 séquences, il offre un accompagnement pédagogique destiné à aider les élèves de CM à lire intégralement ce roman. Il propose aussi des itinéraires de découverte et de compréhension adaptés aux besoins des élèves, notamment de ceux qui ne lisent qu'à l'école.
L'ouvrage comprend :
outre un avant-propos commun à tous les ouvrages, une partie méthodologique destinée à l'enseignant : présentation du livre étudié, guide pédagogique fournissant des aides à la préparation d'une dizaine de séquences à mener en classe ;
une trentaine de fiches photocopiables pour les élèves : fiches de lecture-écriture, fiches "O.R.L." ("Observation Réfléchie de la Langue" : grammaire, vocabulaire, orthographe, conjugaison...).
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Biographie :
Bernard Couté
était Professeur honoraire à l'IUFM de Versailles.
Il a participé au développement de la collection Atouts Littérature aux cycles 2 et 3 en proposant en 2009 les anthologies destinées aux élèves et les fichiers Atouts Classiques consacrés à La Fontaine ( Lire 10 fables de La Fontaine ) et Perrault ( Lire trois contes Le petit poucet, Cendrillon, Le Chat botté ).
Il a également préparé un fichier Atouts Théâtre dans lequel les élèves peuvent lire la pièce de Jean-Gabriel Nordmann intitulée Belle ou la tragique et merveilleuse histoire de la Belle au bois dormant ainsi que le conte de Perrault.
Le fichier correspondant permet à l'enseignant de développer un mode de lecture spécifique au théâtre et une comparaison des deux oeuvres.
Par ailleurs B. Couté a répondu aux demandes en formation portant sur les apprentissages de la langue écrite (grammaire et orthographe) au programme dans l'esprit des manuels Grammaire Lecture .


















