Résoudre des problèmes sans problème ! 8-10 ans

Ce cahier a été conçu pour faciliter et accompagner le travail de résolution grâce à des schémas en barres simples à compléter pour analyser et comprendre chaque situation.

Il propose une approche méthodique et très progressive pour apprendre à résoudre en autonomie les trois types de problèmes arithmétiques abordés en CE1, CE2 et CM1 :
● les problèmes d'addition et de soustraction ;
● les problèmes de multiplication et de division ;
● les problèmes mixtes qui utilisent les quatre opérations.

Dans chaque chapitre, une organisation récurrente :

Pour comprendre la méthode, un problème est résolu de façon guidée , en quatre étapes claires et explicitées :
● S'informer , c'est-à-dire apprendre à repérer et à relier les informations visibles ou cachées d'un énoncé pour le comprendre parfaitement.
● Traduire , c'est-à-dire transformer progressivement un énoncé en une écriture mathématique. On utilise pour cela le schéma en barres qui permet de représenter visuellement le passage du texte au calcul.
● Calculer , c'est-à-dire utiliser sans se tromper les nombres et leur relation.
● Répondre , c'est-à-dire savoir communiquer son raisonnement et sa réponse, mais aussi prendre du recul sur son travail pour en corriger les erreurs.
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Six problèmes à résoudre en s'appuyant sur des indices et des schémas en barres partiellement remplis ;

Huit problèmes à résoudre en autonomie, en construisant ses schémas en barres.

Enfin, après avoir résolu tous les problèmes de chaque chapitre, l'enfant découvre un indice pour compléter petit à petit le coloriage de la page 58 ... ce qui lui permet de constater ses progrès et de rester motivé !