Repenser les âges dans la littérature et la culture de jeunesse

La littérature dite de jeunesse est un lieu d’observation privilégié pour repenser les âges dans un contexte contemporain où leur perception est en pleine mutation : jeunesse qui s’allonge ; vieillesse qui recule avec une entrée de plus en plus tardive dans le grand âge ; âge adulte à la fois effacé et omniprésent dans son rôle de producteur et de prescripteur.

Comment la littérature et plus largement la culture d’enfance et de jeunesse – théâtre, presse, films, séries, bandes-dessinées… – accompagnent-elles ces mutations ? Quel rôle jouent-elles dans la reconduction ou la dénonciation des normes et stéréotypes associés aux âges de la vie ?

Ce volume collectif interroge la fabrique de l’âge dans les productions pour la jeunesse, depuis leur conception auctoriale et éditoriale, leurs liens avec la socialisation, la scolarisation et les instances de contrôle, jusqu’à leur réception. Il donne ainsi des pistes pour favoriser celles qui prennent effectivement en compte le jeune public, qui offrent une représentation nuancée des différents âges, et permettent la rencontre entre générations. Après tout, comme le disait Agnès Varda, il n’y a peut-être « qu’un seul âge : vivante ! »