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Profs de français : au secours !
Nombre 7 - EAN : 9782383510550
Édition papier
EAN : 9782383510550
Paru le : 29 avr. 2022
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- EAN13 : 9782383510550
- Réf. fournisseur : 2406940
- Editeur : Nombre 7
- Date Parution : 29 avr. 2022
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 90
- Format : H:210 mm L:148 mm E:5 mm
- Poids : 132gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Ce bref ouvrage a été écrit en réaction à la situation de l'enseignement du français aujourd'hui, notamment au recul du niveau de nos élèves tel que mesuré par les évaluations PISA 2015 et 2018. C'est un discours essentiellement pratique qui s'adresse aux profs de français bien sûr, mais aussi à toutes celles et à tous ceux qui s'intéressent à l'enseignement.D'expérience d'une part et avec le recul que lui donne son statut de retraité, l'auteur donne des pistes permettant d'améliorer cette situation, dont il décrit certains aspects. Il propose alors des « commandements » susceptibles d'améliorer les résultats des élèves et de diminuer la pression qui pèse sur les enseignants. Ils concernent pêle-mêle : l'attitude que le professeur peut avoir dans son relationnel aux élèves ; les limites à déterminer dans ses exigences ; les formes de cours à privilégier ; la prudence à avoir devant certains discours théoriques ; les savoirs et savoir-faire sur lesquels transiger ou pas...
- Biographie : Rémy Gillet a d'abord été coopérant militaire au Québec en tant qu'expert en linguistique en 1969-70, puis nommé professeur de Lettres en collège et en lycée. Il sera ensuite conseiller pédagogique, animateur de stages à l'intention de ses collègues et membre fondateur de l'association " Environnement Nord Sarthe " en 1992. Ses engagements et sa passion pour la science-fiction dès l'enfance l'ont, entre autres, conduit à publier L'Environnement est tout entier une ZAD en 2023 (sur l'urgence climat-environnement) et Le Futur n'attendra pas fin 2024 (recueil de 11 nouvelles de science-fiction) : c'était déjà là un ouvrage qui se situait dans le prolongement du précédent ; et c'est à nouveau le cas pour celui-ci.



