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Nuevo ! Apúntate ! 2ème année, Cahier d'activités
Bordas - Année édition 2012 - EAN : 9782047329399
Édition papier
EAN : 9782047329399
Paru le : 25 avr. 2012
Cahier d'activités
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- EAN13 : 9782047329399
- Réf. fournisseur : 534785
- Collection : Nuevo ! Apúntate !
- Editeur : Bordas
- Année d'édition : 2012
- Classe / Niveau : 2ème année
- Date Parution : 25 avr. 2012
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : S
- Nombre de pages : 64
- Format : H:280 mm L:211 mm E:6 mm
- Poids : 182gr
- Matière : Espagnol
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Résumé :
Une méthode alliant plaisir d'apprendre et efficacité pédagogique
Ce cahier d'activités vous propose :
des fiches d'écoute guidée des compréhension de l'oral
des activités
des grilles d'évaluation...
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Biographie :
Co-auteur et directrice d'ouvrage des collections :
Apúntate collège (1re et 2e année)
Apúntate lycée (2de, 1re et Term.)
Nuevo Apúntate collège (1re et 2e année)
Buena Onda lycée (2de, 1re et Term.)
Formation
ENS Fontenay-Saint Cloud
Agrégée d'espagnol
DEA d'études linguistiques
Master en Didactique des langues et des cultures
En cours : Doctorat en Sciences de l'éducation
Lieu d'enseignement
Lycée Charles de Gaulle – Poissy (78)
INSPE de Versailles (Université de Cergy Pontoise)
Biographie rédigée :
"Caminante, no hay camino, se hace camino al andar." Antonio Machado
J'ai découvert l'espagnol en 4e, tout simplement... J'ai été très vite séduite par la langue et par la culture des pays hispanophones : littérature, art, histoire, climat, gastronomie, art de vivre, nature, une source de réjouissance inépuisable ! Mes études m'ont donné l'opportunité de découvrir aussi l'Amérique Latine à laquelle je suis très attachée.
Après quelques années d'enseignement en lycées " classiques ", j'ai découvert véritablement mon métier dans un collège " ZEP " de la banlieue parisienne. Les difficultés rencontrées m'ont conduite à remettre en question mes pratiques et à me lancer dans l'innovation pédagogique avec bonheur, pour permettre à tous les élèves d'accéder à une langue et à une culture de qualité. Tout ce travail a inspiré plusieurs manuels d'espagnol destinés aux collégiens et aux lycéens. Pour intéresser mes élèves, je cherche toujours de nouvelles idées, qui nourrissent aussi le travail de formatrice que je fais auprès des professeurs-stagiaires d'espagnol.
Je me passionne pour le lien enseignement de la langue-histoire-art (particulièrement l'image- à laquelle je consacre des recherches). Lorsque je ne travaille pas directement ou indirectement pour les élèves : je lis (des BD, des romans ou des livres documentaires... sur l'art et sur l'histoire... car on ne se refait pas...), je vais beaucoup au cinéma, je marche dans la nature ou au bord de la mer -deux autres passions- je voyage, et j'apprécie les longues et joyeuses conversations entre amis ou en famille.
