Nietzsche On Making Sense of Nietzsche

Pu Reims - EAN : 9782374961224
BELAND MARTINE
Édition papier

EAN : 9782374961224

Paru le : 9 sept. 2021

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  • EAN13 : 9782374961224
  • Réf. éditeur : 125388-44
  • Collection : LANGAGE ET
  • Editeur : Pu Reims
  • Date Parution : 9 sept. 2021
  • Disponibilite : Provisoirement non disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 300
  • Format : H:210 mm L:148 mm E:17 mm
  • Poids : 400gr
  • Résumé :

    Nietzsche's thought is made difficult by the new position he carves out for philosophy by ridding it of the prejudices that have always and unwittingly undermined it. Interestingly, his texts’ typical difficulties, traps, pitfalls, and challenges have been noticed and gradually investigated. But commentators rarely note that Nietzsche does not merely abandon his readers to obscurity and mystery. On the contrary, he drops clues — especially during his last active years — in order to show to the rigorous reader the path of adequate reading, i.e. of philologically rigorous reading. One of his most original traits is that his texts integrate a theory on reading and offer — albeit in a disseminated and challenging way — indications as to how he wishes to be read.

    La pensée nietzschéenne est difficile du fait de la position sans équivalent que lui confère son souci de reconstruire la réflexion philosophique en la débarrassant des préjugés qui l’ont toujours minée à son insu. Or, si la difficulté des textes, les pièges et les défis qui sont une des marques de sa manière de procéder ont été notés, et progressivement approfondis, par les commentateurs, on a beaucoup moins remarqué que Nietzsche ne se contente pas d’abandonner son lecteur à l’obscurité et au mystère. Bien au contraire, en particulier dans les dernières années de son activité, il égrène des indices destinés à mettre le lecteur rigoureux sur la voie de la lecture adéquate, c’est-à-dire philologiquement rigoureuse. Car c’est bien là l’une de ses originalités foncières: ses textes intègrent une théorie de la lecture, et offrent, de manière il est vrai disséminée et difficile à saisir, des indications sur la manière dont il veut être lu.

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