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MHF - Etude de la Langue CE2, Guide des séances + Ressources + Diaporamas
Nathan - Année édition 2026 - EAN : 9782095063450
Édition papier
EAN : 9782095063450
Paru le : 26 août 2026
Livre du professeur
Nouveauté 2026
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- EAN13 : 9782095063450
- Réf. fournisseur : 1075822
- Collection : MHF - Etude de la Langue
- Editeur : Nathan
- Année d'édition : 2026
- Classe / Niveau : CE2
- Date Parution : 26 août 2026
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : S
- Nombre de pages : 356
- Format : H:299 mm L:223 mm E:23 mm
- Poids : 1.1kg
- Matière : Français
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Résumé :
Un guide papier CE2, sous forme de pages détachables, enrichi de diaporamas et de compléments numériques.
IMPORTANT ! Pour préparer la rentrée, téléchargez gratuitement la période 1 sur le site compagnon : https://mhf.nathan.fr/9782095063450
Une programmation souple et modulable, en 120 séances, réalisable sur l'année.
Un guide très explicite et détaillé, avec le déroulé pas à pas, pour s'approprier facilement la méthode et réduire le temps de préparation.
Des tableaux pour visualiser la programmation des compétences chaque semaine.
+ Un espace numérique accessible via un code d'activation unique fourni avec le guide version papier :
Plus de 200 diaporamas animés et modifiables pour aider les élèves à conceptualiser
Les fiches d'activités élève
Des évaluations modifiables et imprimables
Des ressources complémentaires : fiches d'aide aux devoirs pour les parents, vidéos des leçons, des stratégies...
La version vidéoprojetable des mini-fichiers et les corrigés (pour les enseignants ayant équipé leur classe avec les mini-fichiers)
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Biographie :
Professeur des écoles, directeur d'école, puis conseiller pédagogique et IEN, Nicolas Pinel a consacré près de 25 ans à l'enseignement et à la formation. Passionné par la pédagogie, les moyens de faire progresser les élèves en leur donnant le goût d'apprendre, il a créé la méthode heuristique de mathématiques, qui couvre les classes de la petite section au CM2 et a conceptualisé la méthode heuristique de français.
Il met aujourd'hui ses compétences au service de ces problématiques complexes, en cherchant de nouvelles approches ou concepts pour accompagner enseignants et élèves.
