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Lecture Piano CP, Cahier d'exercices
EAN : 9782725635712
Paru le : 31 mai 2017
Cahier d'activités
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- EAN13 : 9782725635712
- Réf. éditeur : 649909
- Collection : Lecture Piano
- Editeur : Retz
- Année d'édition : 2017
- Classe / Niveau : CP
- Date Parution : 31 mai 2017
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : S
- Nombre de pages : 144
- Format : H:298 mm L:211 mm E:10 mm
- Poids : 420gr
- Matière : Lecture
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Résumé :
L'approche originale de la méthode de lecture Piano permet aux élèves d'entrer pas à pas dans la lecture. Très progressive, cette méthode de lecture privilégie la différenciation et rassure l'élève. Elle facilite aussi l'identification rapide des mots grâce à un apprentissage renforcé du code.
Ce cahier d'exercices (144 pages) s'utilise en complément du manuel de la méthode Lecture Piano CP .
Il permet un travail sur :
la phonologie (au niveau du phonème et de la syllabe),
la discrimination visuelle ,
le lien oral-écrit ,
l' encodage (au niveau de la syllabe et du mot),
l' écriture (au sens de la calligraphie des lettres),
la copie ou la dictée (pour la mémorisation des lettres, des mots et des phrases),
la production d'écrit (quotidien dès la quatrième semaine),
la compréhension (portant sur les petits textes du manuel).
Lecture Piano est un dispositif simple et facile à s'approprier :
un manuel de lecture (piano en carton inlcus),
le cahier d'exercices présenté dans cette fiche,
un guide pédagogique à télécharger sur le site compagnon ,
les panneaux référents ,
le manuel enseignant (gratuit pour les adoptants),
le manuel élève ,
les albums de premières lectures .
Une approche orginale :
Des graphèmes en couleur pour favoriser leur mise en mémoire.
Chaque graphème introduit par une petite phrase décalée met en scène un personnage.
Encarté dans le manuel élève, quatre"pianos" miniatures en carton dont les touches sont associées aux lettres, pour " chanter les syllabes " et faire comprendre le principe de la combinatoire par la manipulation .
Une progression efficace qui permet de décoder rapidement .
Une différenciation à 3 niveaux : dans la lecture de syllabes , de mots , de textes avec un niveau d'étayage qui évolue en fonction du niveau.
Et aussi :
Des textes pour travailler et évaluer la fluence (présentation à retrouver dans le guide pédagogique).
Des petites histoires ou textes rigolos complètent le manuel pour favoriser le plaisir de lire.
Dans le cahier d'exercices , un travail systématique en phonologie , en compréhension et en production d'écrit .
Plébiscitée par de nombreux enseignants et enseignantes, Lecture Piano convient aussi aux enfants à besoins particuliers .
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Rejoignez le groupe de discussion Lecture Piano CP :
https://www.facebook.com/groups/522339548169174
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Biographie :
Sandrine Monnier
est psychomotricienne de formation.
Elle a été de 1994 à 2003 professeur des écoles en maternelle et en élémentaire, de 2003 à 2016 directrice déchargée à mi-temps puis à temps plein d'une école élémentaire. En 2017, elle est partie en détachement à la MGEN en tant que déléguée chargée de prévention, elle a obtenu une certification de coach de vie. Depuis 2024, elle est artiste-auteur à temps plein et se consacre à l'écriture.
Sandrine Monnier est à l'origine de la collection Piano parue chez Retz. Elle est l'autrice des méthodes " Lecture Piano " CP, CE1 et GS auxquelles sont associés des dispositifs comprenant, selon le niveau : des guides pédagogiques, des séries d'albums en lien avec les progressions des manuels de lecture, des cahiers d'exercices, de différenciation, d'écriture, de fluence, de production d'écrits, des panneaux référents affichables, un imagier, une boite de jeux.













