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Un manuel clair, inclusif et solide, conçu pour permettre aux élèves de prendre plaisir à faire des mathématiques, construire du sens et mobiliser des compétences mathématiques, cognitives, sociales et émotionnelles.

Le manuel MULTIPLES – 5e a été conçu par :
• des professeurs de mathématiques
• des formateurs
• des coordonnateurs de sections pour l’inclusion scolaire

Objectifs du manuel :
• donner aux élèves le plaisir de faire des mathématiques
• permettre une construction de sens autour des notions étudiées
• mobiliser des compétences variées : mathématiques, cognitives, sociales, émotionnelles

Un manuel pensé pour :
• être accessible à tous les élèves
• accompagner tous les utilisateurs : enseignants, parents, personnels d’aide aux devoirs, intervenants extérieurs

Pour répondre aux enjeux actuels, le manuel propose :
• une grande diversité de situations et d’activités
• des contextes variés : situations mathématiques pures, situations issues de la vie quotidienne, liens avec d’autres disciplines, ouvertures culturelles et historiques
• une pluralité d’approches didactiques et pédagogiques

Un manuel augmenté pour les enseignants et les élèves :
• un générateur d’évaluations et d’exercices d’automatismes aléatoires
• des parcours de calcul mental clés en main, personnalisables et renouvelables

Pour l'enseignant : 1 licence enseignant offerte pour 25 licences élèves achetées

Ressources :

• 5 vidéos d’ouverture, 30 diaporamas (automatismes & calcul mental, 75 fiches d’exercices PDF, 15 plans de travail PDF, Figures et grilles de jeux à imprimer, 2 planches de manipulation à imprimer