Livre Pédagogie Initiale et Commune de Formateur

Icone Graphic - EAN : 9782357382107

GRAPHIC ICONE

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Édition papier

EAN : 9782357382107

Paru le : 2 janv. 2013

12,50 € 11,85 €

Epuisé

Remplacé par : 9782357384705

Arrêt définitif de commercialisation

Notre engagement qualité

Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande
Manquants maintenus
en commande
automatiquement
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h

Détails

EAN13 : 9782357382107
Réf. éditeur : PICF03
Editeur : Icone Graphic
Date Parution : 2 janv. 2013
Disponibilite : Epuisé
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 146
Format : H:210 mm L:150 mm E:7 mm
Poids : 278gr

Résumé

Résumé : Ce livre est indispensable à tout formateur dans le cadre d’une préparation à l’unité d’enseignement de Pédagogie Initiale et Commune (P.I.C.) : - dans sa phase préparatoire en qualité d’assistant de formation ; - dans sa formation initiale ; - dans sa formation continue. Les thèmes abordés reprennent les compétences fixées par l’arrêté du 8 août 2012 de la Direction Générale de la Sécurité Civile et de la Gestion des Crises. Sommaire : L’ORGANISATION D’UNE FORMATION - Rôle et missions du formateur - L’accueil et la présentation - Les tâches administratives et la logistique d’une formation - L’organisation d’une salle de formation LES CONCEPTS DE BASE DE LA COMMUNICATION - Le schéma de la communication - Le langage verbal, non-verbal et corporel - Les postulats de la communication LE FORMATEUR DANS SON RÔLE DE PÉDAGOGUE - Le scénario pédagogique - La pédagogie par objectifs - La construction des savoirs - Les méthodes et techniques - Les phases d’apprentissage - La progression pédagogique LES CARACTÉRISTIQUES DE LA FORMATION DES ADULTES - Comment faciliter l’apprentissage des adultes ? - La dynamique de groupe - L’utilisation des questions en formation LES TECHNIQUES PÉDAGOGIQUES - L’étude de cas d’amorçage et le brainstorming pédagogique - Le tour de table - Le travail en sous-groupe - La démonstration pratique - La démonstration pratique commentée et justifiée en miroir - L’atelier d’apprentissage - L’apprentissage en multipostes - La démonstration pratique dirigée - Le cas concret - la simulation - L’exposé pédagogique L’ÉVALUATION - Les différentes fonctions de l’évaluation - L’évaluation LES OUTILS PÉDAGOGIQUES - Les outils pédagogiques - Le vidéoprojecteur - Le rétroprojecteur - La réalisation des transparents ou diapos - Les tableaux - Les tableaux de feutre ou magnétique - Les planches illustrées - Le DVD de formation - L’autoscopie - La formation ouverte et à distance (FOAD) - Les livres et aides-mémoire - Termes et définitions - Format 15 x 21 - 146 pages