Livre numérique

Les actes du colloque, « Enseigner Autrement, oui mais comment ? », qui s''est tenu sur le site de Beg Meil d''Agrocampus Ouest, en octobre 2009, sont une contribution majeure à la formation pédagogique des enseignants. À partir du constat qu'' « enseigner est un métier de plus en plus difficile » et des questionnements sur les formes que doit prendre la formation des citoyens et des professionnels de demain, chercheurs, enseignants et formateurs, réunis à l''initiative du réseau « Enseigner autrement » ont contribué, par leurs apports théoriques, témoignages et analyses de leurs cheminements pédagogiques, à une réflexion sur la pédagogie constructiviste problématisée, illustrée à travers quatre thèmes pluridisciplinaires : le développement territorial, le développement durable, le défi alimentaire, la gestion des espaces naturels. Un questionnement sur l''évolution des métiers et des référentiels et sur l''approche par compétences a complété ces travaux conclus par l''analyse de deux grands témoins. La très grande qualité des interventions en fait un ouvrage de référence, accessible et vivant.