Les Secrets du bonheur dans l’enseignement

Connaissances - EAN : 9782342371895

DUQUESNE BRUNO

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Nouveauté

Édition papier

EAN : 9782342371895

Paru le : 12 avr. 2024

17,90 € 16,97 €

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Détails

EAN13 : 9782342371895
Collection : SCIENCES HUMAIN
Editeur : Connaissances
Date Parution : 12 avr. 2024
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 208
Format : H:148 mm L:210 mm E:16.0 mm
Poids : 275gr

Résumé

Résumé : À travers l'application de théories motivantes, l'auteur révèle les facteurs cruciaux du bien-être et de la satisfaction professionnelle des enseignants Dans cet ouvrage captivant, le Dr Bruno Duquesne explore les arcanes du bonheur des enseignants, en mettant en lumière leur expérience optimale et sa dimension sociale au travail. Grâce à l’application de théories de la motivation, l’auteur scrute les facteurs qui contribuent au bien-être et à la satisfaction professionnelle des enseignants. En guise de conclusion, il propose un modèle dynamique d’environnement psychologique optimal pour ces professionnels dévoués. Ce livre offre une perspective novatrice, présentant des leviers concrets pour améliorer l’état psychologique des enseignants et révélant les secrets du bonheur d’enseigner. Un indispensable pour tous ceux qui s’intéressent au bien-être des enseignants et à la psychologie positive. S’adressant à une large audience, ce premier ouvrage s’avère précieux pour les enseignants, formateurs, éducateurs, conférenciers, salariés, managers et dirigeants en quête d’apprentissage et de connaissances sur le bien-être au travail, particulièrement dans le domaine de l’enseignement.
Biographie : Né à Lille, Bruno Duquesne est passionné de sport et de culture depuis sa plus tendre enfance. Cadre supérieur en entreprise pendant 15 ans, l’auteur décide alors de reprendre ses études. En 2022, il obtient le grade de docteur en sciences de l’éducation de l’Université de Lille. En 2023, il fonde le projet Flow at Work qui a pour but de révolutionner le bien-être au travail. Au cours des 15 dernières années, il s’est pleinement investi dans la recherche, l’enseignement et dans sa passion pour la psychologie positive, suivant ainsi les traces de Martin Seligman et de Mihály Csíkszentmihályi.