Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
LES RISQUES NATURELS EN TUNISIE
Univ Europeenne - EAN : 9786131534607
Édition papier
EAN : 9786131534607
Paru le : 22 sept. 2010
89,00 €
84,36 €
Epuisé
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Manquant sans date
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9786131534607
- Réf. éditeur : 4448217
- Editeur : Univ Europeenne
- Date Parution : 22 sept. 2010
- Disponibilite : Manque sans date
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 300
- Format : H:220 mm L:150 mm
- Poids : 444gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Cette recherche s'intéresse à deux concepts-clés, l'un s'inscrivant dans le champ disciplinaire de la géographie :«les risques naturels en Tunisie», l'autre appartenant à la didactique :«les représentations».Elle porte sur le rôle des représentations lors de l'enseignement des concepts géographiques après avoir brossé, d'une façon objective, le tableau des risques naturels en Tunisie, leur gestion et les efforts accomplis .Elle plaide pour une géographie problématisée qui ne se contenterait pas de décrire les formes d'organisation de l'espace humanisé mais qui étudierait les problèmes réels auxquels les sociétés sont confrontées.Objectif: motiver l'élève et l'impliquer affectivement et intellectuellement puisqu'il est un agent essentiel dans le processus d'enseignement apprentissage.Cette ambition ne peut être atteinte que par le dépassement des objectifs de maîtrise où la géographie reste confinée. Cette recherche plaide pour une géographie multidimensionnelle qui ne se confine pas dans la dimension physique «toute seule» et qui n'est pas une géographie humaine «sans milieu physique».
- Biographie : Fadhel HARZALLI est Docteur en Didactique des Disciplines, option: géographie. Il enseigne actuellement les Sciences Humaines à l'Université de Jendouba. Il a à son actif plusieurs recherches en Didactique de la Géographie, publiées dans des revues à comité de lecture à l'instar de la revue "Carrefours de l'éducation".

