Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
Les classes de violon du Conservatoire de Paris.
Robec - EAN : 9782956433811
Édition papier
EAN : 9782956433811
Paru le : 25 mars 2026
45,00 €
42,65 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9782956433811
- Editeur : Robec
- Date Parution : 25 mars 2026
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 488
- Format : H:240 mm L:158 mm E:23 mm
- Poids : 745gr
- Interdit de retour : Retour interdit
-
Résumé :
Quel point commun entre Henryk Wieniawski, Pablo de Sarasate, Fritz Kreisler, Jacques Thibaud, Ivry Gitlis et Christian Ferras ? Tous ont été élèves dans les classes de violon du Conservatoire de Paris.
La loi du 16 thermidor an III, promulguée par la Convention, marque la fondation du Conservatoire de Paris. Cette nouvelle école, républicaine, doit se montrer à la hauteur des aspirations qui l’ont fait naître et surmonter bien des difficultés pour maintenir son existence. Dès le début, des musiciens de premier plan sont appelés à y enseigner, tels les violonistes Rodolphe Kreutzer, Pierre Rode et Pierre Baillot, figures de proue de « l’école moderne ».
Comment forme-t-on un violoniste au Conservatoire ? Quel répertoire sert de support à son apprentissage, puis son évaluation ? Le Conservatoire est-il perméable aux œuvres nouvelles ? Quelles sont les clés pour devenir lauréat du 1er Prix, récompense suprême à laquelle aspire tout étudiant ? Qui sont les professeurs de violon et quelle est leur influence sur le répertoire d’étude et de concours ? Ce sont là les questionnements à l’origine de ce livre.
Grâce à l’étude de très nombreux documents d’archives inédits, cet ouvrage donne à entendre avec précision ce qui se joue dans une classe de violon, sur une période de 200 ans. La compilation et l’analyse de sources diverses (archives, presse, programmes de concerts, témoignages) permet d’apprécier sur le long terme l’évolution du cursus et les attentes de l’institution.
Quatre générations de violonistes illustrent ce voyage au cœur des classes de violon du Conservatoire de Paris, à travers les témoignages d’Eugène Sauzay, Charles Dancla, Jules Boucherit, Jacques Thibaud, Ivry Gitlis, Devy Erlih, Régis Pasquier et Olivier Charlier. Des QR codes à scanner invitent, au fil du texte, à compléter la lecture par l’oreille. Un riche corpus d’annexes est proposé en fin d’ouvrage.
Des origines du Conservatoire à la fin du XXe siècle, ce livre aborde l’enseignement du violon dans cet établissement sous l’angle du répertoire. Il engage ainsi à réfléchir aux diverses manières d’aborder la pédagogie instrumentale. -
Biographie :
Sophie Sultan est violoniste et professeur de violon. Après un cursus littéraire (hypokhâgne et khâgne), elle étudie la musicologie à la Sorbonne et intègre le CNSMDP en 2005, dans la classe de violon d’Olivier Charlier et Joanna Matkowska. Diplômée d’un Master de violon en 2010, elle obtient en 2012 un Master de pédagogie et le certificat d’aptitude de professeur de violon. Elle enseigne le violon depuis 2012, d’abord au CRD d’Argenteuil, puis au Conservatoire Maurice Ravel de Paris (CMA 13).
Ses activités de recherche la conduisent vers des sujets aussi divers que les écrits musicologiques publiés sous l’Occupation ou l’histoire du violon pochette.
