Leadership pour l’apprentissage en Afrique

L'Harmattan - EAN : 9782336584157

SANE/DIALLO/AYITEY

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Nouveauté

Édition papier

EAN : 9782336584157

Paru le : 26 mars 2026

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A paraître 26 mars 2026

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Détails

EAN13 : 9782336584157
Editeur : L'Harmattan
Date Parution : 26 mars 2026
Disponibilite : Pas encore paru
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 266
Format : H:240 mm L:155 mm E:14 mm
Poids : 405gr

Résumé

Résumé : S’appuyant sur les méta-analyses internationales et africaines les plus robustes, cet ouvrage propose une grille opérationnelle du leadership éducatif, articulant curriculum, évaluation et développement professionnel au plus près des classes, avec des preuves d’impact claires et actionnables.
Au-delà des slogans, il détaille 21 responsabilités concrètes pour structurer le travail des chefs d’établissement, inspecteurs, formateurs et équipes pédagogiques: clarifier les objectifs d’apprentissage, rendre visibles les critères, organiser des routines courtes de feedback, outiller les enseignants avec des artefacts simples mais exigeants, et piloter à l’aide de tableaux de bord frugaux centrés sur la progression réelle des élèves.
Ce que le lecteur y trouvera :
• Une synthèse critique des preuves (effets, conditions, limites)
• Des protocoles prêts à l’emploi pour la classe, l’établissement et le réseau
• Des indicateurs sobres, alignés sur les seuils de maîtrise
• Des outils de passage à l’échelle par paliers (PDIA, amélioration continue)

Cet ouvrage s’adresse aux responsables éducatifs, enseignants, étudiants en sciences de l’éducation, décideurs et partenaires techniques à la recherche de solutions éprouvées et adaptées aux réalités africaines.
Un livre rigoureux et concret, qui transforme la recherche en actions professionnelles et les données en apprentissages réellement maîtrisés.
Biographie : Mamadou Vieux Lamine SANÉ est docteur en administration de l’éducation (Ph.D.) et détenteur de plusieurs masters. Il est professeur en sciences de l’éducation à l’Université Numérique Cheikh Hamidou Kane (UN-CHK) et professeur associé à l’Université Laval (Québec). Il a enseigné les mathématiques et la gestion de l’éducation, respectivement à la Commission scolaire de Montréal (CSDM) et à l’Université du Québec à Montréal (UQÀM). Membre du conseil d’administration de l’Association pour le développement de l’enseignement et de la recherche en administration de l’éducation (ADERAE) et de l’Association internationale de formation et de recherche en éducation familiale (AIFREF), il est également consultant en éducation, en développement organisationnel et en gestion de projet.