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Le Télémaque, n° 49/2016
EAN : 9782841338269
Paru le : 12 juil. 2016
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- EAN13 : 9782841338269
- Réf. fournisseur : 120158-45
- Collection : LE TELEMAQUE
- Editeur : Pu Caen
- Date Parution : 12 juil. 2016
- Disponibilite : Provisoirement non disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 192
- Format : H:240 mm L:160 mm E:11 mm
- Poids : 350gr
- Résumé : Au croisement des éducations formelle et informelle, l'éducation diffuse désigne la formation que le sujet se donne à lui-même en puisant autour de lui les éléments de savoir qu’il articule à ses expériences personnelles et interpersonnelles. Le dossier explore le champ de l’éducation diffuse à partir d’approches philosophiques et sociologiques, en tenant l’hypothèse qu’il s’y découvre des enjeux importants de l’émancipation éducative. Ceux-ci sont abordés par des études en pédagogie du tact et de la culture, des savoirs issus de l’expérience de la maladie mentale, de l’écriture du journal et de la prise en compte des « foules raisonnables » qui se forment sans maîtres.
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Biographie :
Brigitte Frelat-Kahn est docteure en philosophie de l'Université Paris IV Sorbonne, habilitée à diriger des recherches de l'Université de Caen. Elle est professeure des universités émérite en sciences de l’éducation (philosophie de l’éducation) à l’université de Picardie Jules Verne (UFR de SHS philosophie). Elle est membre de l’équipe du CAREF (Centre amiénois de recherche en éducation et formation) dont elle était responsable de l’axe 1 (politiques éducatives). Elle est en outre membre associé du LASCO – Monde Contemporain. Membre du comité de rédaction de Carrefours de l’éducation, corédactrice en chef de la revue Télémaque, elle est vice présidente de la SOFPHIED (société francophone de philosophie de l’éducation).
Ses thèmes de recherche portent sur la philosophie politique, la philosophie des politiques éducatives et les théories pragmatistes.

















