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Le multi-agenda du formateur dans l'art d'accompagner les étudiants en soins infirmiers
EAN : 9782334249911
Édition papier
EAN : 9782334249911
Paru le : 1 déc. 2016
29,50 €
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- EAN13 : 9782334249911
- Réf. fournisseur : 2572879
- Collection : CLASSIQUE
- Date Parution : 1 déc. 2016
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 298
- Format : H:203 mm L:133 mm E:17 mm
- Poids : 315gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Le référentiel de formation de 2009 préconise la pratique réflexive comme outil au service du développement des compétences de l'étudiant. L'analyse des données de l'enquête utilisées dans cette recherche (entretiens, enregistrements vidéo, entretiens d'auto-confrontations) a permis de mettre en évidence toute la complexité de l'accompagnement du formateur dans le développement de la capacité réflexive de l'étudiant. Le rôle du cadre de santé formateur apparaît essentiel dans l'appropriation de la capacité à analyser de l'étudiant. Sa posture, ses gestes professionnels impactent la relation étudiant/formateur et retentissent sur l'apprentissage de l'étudiant. Un travail de recherche à lire pour tous formateurs en quête de réflexion sur leur pratique.
- Biographie : Infirmière diplômée d'État en 1992, Marie-Pierre Ecuer est cadre de santé en 2006. Titulaire d'un Master 2 en sciences de l'éducation obtenu à l'université Lyon 2 en 2016, elle est formatrice en IFSI depuis treize ans.
