Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
Le modeleur 3D et lapprentissage de la conception en génie mécanique
Academiques - EAN : 9783841637758
Édition papier
EAN : 9783841637758
Paru le : 11 févr. 2016
79,90 €
75,73 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9783841637758
- Réf. fournisseur : 2497302
- Editeur : Academiques
- Date Parution : 11 févr. 2016
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 208
- Format : H:229 mm L:152 mm E:12 mm
- Poids : 313gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : L'enseignement de la conception mécanique s'appuie largement sur la manipulation d'objets en trois dimensions. Pour autant, les objets ou mécanismes ainsi représentés restent limités à de simples outils de présentation, de démonstration ou de manipulation ; leur utilisation, dans le cadre de approches de situations d'apprentissage fondées sur la résolution de problèmes recherchant les solutions possibles pour retenir la plus adaptée aux contraintes liées au cahier des charges, est plutôt limitée. Ces possibilités permettraient de développer des stratégies d'apprentissage plus ouvertes, encourageant la recherche et permettant à l'élève de s'auto-évaluer en réduisant le guidage procédural de l'enseignant. Le modeleur 3D pourrait ainsi jouer un rôle particulier avec un changement de statut passant de celui d'outil organisant l'activité pédagogique de l'enseignant à celui d'instrument utilisé par l'élève pour résoudre le problème qui lui est posé. La créativité et le nombre de solutions à un problème posé reposent sur l'exploitation du modeleur 3D qui fait passer l'objet d'un simple outil à un instrument et qui donne à l'élève une autonomie pendant son apprentissage.