LE GUIDE ILLUSTRÉ DE L'APPRENTISSAGE LISIBLE

Cheneliere - EAN : 9782765088059

,,,

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Nouveauté

Édition papier

EAN : 9782765088059

Paru le : 1 nov. 2025

43,00 € 40,76 €

Bientôt disponible

Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous

Manquant provisoirement

Notre engagement qualité

Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande
Manquants maintenus
en commande
automatiquement
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h

Détails

EAN13 : 9782765088059
Réf. éditeur : CHE059
Editeur : Cheneliere
Date Parution : 1 nov. 2025
Disponibilite : Provisoirement non disponible
Nombre de pages : 134
Poids : 410gr

Résumé

Résumé : Un guide accessible et tout en couleurs pour maximiser l’apprentissage chez les élèves !

Comment s’assurer que les élèves progressent ? Un enseignement efficace doit mener à un apprentissage clair, visible et mesurable. L’apprentissage visible, c’est rendre cet apprentissage apparent pour toute la communauté éducative, c’est avoir un impact significatif qu’on peut suivre et évaluer.

S’appuyant sur des décennies d’expérience en éducation et sur une base de recherche colossale, les professeurs John Hattie, Douglas Fisher, Nancy Frey et John Almarode nous présentent ici leurs derniers résultats de façon synthétisée et attrayante. Ce guide illustré et schématique explicite les pratiques exemplaires ayant le plus grand potentiel d’accélérer l’apprentissage des élèves. Mettre en œuvre ces pratiques avec une fréquence, une intensité et une durée suffisantes fait augmenter la probabilité que ce potentiel se réalise.

Ce livre présente 11 pratiques exemplaires de l’apprentissage visible. Il couvre plusieurs sujets : le climat de classe et scolaire, la clarté, les phases de l’apprentissage, l’appropriation de l’apprentissage, la réflexion sur l’enseignement, la pratique et le surapprentissage, la rétroaction, la force du collectif, l’accompagnement et le soutien, la mise en œuvre des meilleures pratiques et la pensée évaluative. Pour chaque sujet, les auteurs exposent schématiquement comment les données probantes de l’apprentissage visible peuvent être intégrées de manière cohérente dans un ensemble de messages clés, de perspectives et de modèles qui permettent de passer de la recherche à la pratique concrète en classe.

Ce guide deviendra un outil précieux pour le perfectionnement continu et le développement professionnel, un incontournable pour les membres du personnel enseignant en formation et en exercice ainsi que pour les directions et les leadeurs scolaires.