Le français avec Méli CM2 - manuel élève

Lelivrescolaire - EAN : 9791040008538
,
Édition papier

EAN : 9791040008538

Paru le : 15 avr. 2026

16,90 € 16,02 €
Bientôt disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
A paraître 15 avr. 2026
Notre engagement qualité
  • Benefits Livraison gratuite
    en France sans minimum
    de commande
  • Benefits Manquants maintenus
    en commande
    automatiquement
  • Benefits Un interlocuteur
    unique pour toutes
    vos commandes
  • Benefits Toutes les licences
    numériques du marché
    au tarif éditeur
  • Benefits Assistance téléphonique
    personalisée sur le
    numérique
  • Benefits Service client
    Du Lundi au vendredi
    de 9h à 18h
  • EAN13 : 9791040008538
  • Réf. éditeur : CM2FR_P_2026
  • Collection : FRANCAIS MELI
  • Editeur : Lelivrescolaire
  • Date Parution : 15 avr. 2026
  • Disponibilite : Pas encore paru
  • Barème de remise : S
  • Nombre de pages : 256
  • Format : H:285 mm L:208 mm
  • Poids : 700gr
  • Résumé : - Une méthode complète, progressive et spiralaire, conforme aux nouveaux programmes de cycle 3 qui réunit tous les domaines d'apprentissage du CM2 (Lecture, Compréhension, Vocabulaire, Oral, Production d'écrits, Étude de la langue).
    - Explorant une thématique du programme à chaque période, la méthode intègre l'étude de 5 œuvres littéraires recommandées et fait une large place à la poésie tout au long de l'année.
    - Une méthode pensée pour être utilisée en double niveau CM1-CM2 grâce à des conseils, des outils et une progression commune avec Le français avec Méli CM1 pour une meilleure organisation en classe.

    Dans le manuel :
    - Culture littéraire et artistique : un parcours culturel articulant chaque période autour d'un grand thème littéraire, exploré via des genres variés et des œuvres intégrales.
    - Apprendre à comprendre : un enseignement explicite de la compréhension et des séances spécifiques de stratégies outillent les élèves pour en faire des lecteurs experts et autonomes.
    - Enseignement explicite : l'élève est acteur de son propre apprentissage. Par l'observation, la manipulation et la recherche, il construit lui-même les notions pour mieux se les approprier.
    - Donner du sens aux apprentissages : l'étude de genres littéraires, le vocabulaire et l'étude de la langue sont mis au service direct de l'expression orale et écrite.
    - L'oral comme objet d'apprentissage : en alternant les postures d'auditeur et d'orateur, l'élève réinvestit le vocabulaire précis et développe son esprit critique.
Haut de page
Copyright 2026 Cufay. Tous droits réservés.