Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
La professionnalisation des enseignants du primaire au brésil
Univ Europeenne - EAN : 9786131544347
Édition papier
EAN : 9786131544347
Paru le : 5 nov. 2010
98,00 €
92,89 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9786131544347
- Réf. fournisseur : 4963956
- Editeur : Univ Europeenne
- Date Parution : 5 nov. 2010
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 392
- Format : H:229 mm L:152 mm E:22 mm
- Poids : 575gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Le mouvement de scolarisation massive de la population brésilienne est assez récent. Envisagée dès le début du XXe siècle par les Constitutions Fédérales, la scolarisation a pris un grand essor au sein du processus de développement industriel instauré à partir des années 1950. Pour constituer un système d''éducation national, l''État s''est consacré à formuler les politiques éducatives, à étendre les réseaux d''enseignement, à recruter et à former les enseignants. Cette étude retrace les grandes lignes des politiques éducatives mises en vigueur au Brésil durant une période riche d''innovations et de remises en cause, grâce à l''échange permanent des enjeux entre les politiques de l''État et des attentes d''acteurs sociaux émergents. Cette lecture rétrospective a permis d''examiner le phénomène de professionnalisation des enseignants du primaire, en ayant para référence le cas de l''État de Santa Catarina, et le rôle attribué à la formation dans la construction d''une identité professionnelle.