La naissance du langage dans les deux premières années

PUF - EAN : 9782130573913
,
Édition papier

EAN : 9782130573913

Paru le : 9 mars 2009

17,50 € 16,59 €
Disponible
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Notre engagement qualité
  • Benefits Livraison gratuite
    en France sans minimum
    de commande
  • Benefits Manquants maintenus
    en commande
    automatiquement
  • Benefits Un interlocuteur
    unique pour toutes
    vos commandes
  • Benefits Toutes les licences
    numériques du marché
    au tarif éditeur
  • Benefits Assistance téléphonique
    personalisée sur le
    numérique
  • Benefits Service client
    Du Lundi au vendredi
    de 9h à 18h
  • EAN13 : 9782130573913
  • Réf. éditeur : 243851
  • Editeur : PUF
  • Date Parution : 9 mars 2009
  • Disponibilite : Disponible
  • Barème de remise : NS
  • Nombre de pages : 208
  • Format : H:215 mm L:135 mm E:18 mm
  • Poids : 268gr
  • Résumé :

    Une étude sur l'acquisition du langage chez le tout jeune enfant dans le cadre de l'univers psychique et symbolique qui est le sien.


    La naissance du langage dans les deux premières années est un essai de théorisation de ce que nous « disent » les bébés dans leur vie de tous les jours, en souriant, en demandant, en s’étonnant, en gazouillant, en pointant, en dialoguant ou en commentant en solitaire. Ils essaient ainsi de nous donner les clés de leur cheminement dans l’élaboration de l’affect, dans la construction de la pensée et dans l’acquisition du verbe.
    À la croisée de la linguistique, de la psychanalyse, de la psychologie cognitive et de l’étude du développement du langage, cet ouvrage pourra éclairer tous ceux — professionnels de l’enfance, enseignants, parents — qui veulent comprendre et aider un enfant en quête (ou en conquête) de sa propre parole.

  • Biographie : Je me suis intéressée aux langues puis au langage. D’où la thèse avec Antoine Culioli: "Acquisition du langage: les premiers mots", qui est l’analyse des premiers mots de Juliette et Guillaume, deux enfants francophones, entre 0 et 2 ans. En contexte scolaire, j’ai travaillé sur : - l’oral en maternelle, puis sur l’écrit, avant et pendant le CP, - une formation des maîtres qui centre leur regard sur les apprentissages des élèves et qui les aide à théoriser leurs actes et attitudes. Une des caractéristiques de mon travail en milieu scolaire est le "transfert" d’attitudes adultes répertoriées en acquisition du langage, au contexte de la classe. Le pari est d’aider les enfants les plus défavorisés en leur donnant le meilleur, sur les plans relationnel et cognitif.
Haut de page
Copyright 2025 Cufay. Tous droits réservés.