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L'Implantation De La Ppe En Contexte De Stage Dans Des Écoles En Mr
Univ Europeenne - EAN : 9783841617149
Édition papier
EAN : 9783841617149
Paru le : 1 mars 2017
23,90 €
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- EAN13 : 9783841617149
- Réf. fournisseur : 6253449
- Editeur : Univ Europeenne
- Date Parution : 1 mars 2017
- Disponibilite : Disponible
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 56
- Format : H:229 mm L:152 mm E:3 mm
- Poids : 97gr
- Interdit de retour : Retour interdit
- Résumé : Les écoles situées en milieux à risque (ZEP, France; REP, Suisse) doivent composer avec différents facteurs: taux de décrochage et d'abandon de la profession plus élevés chez les enseignants; chez les élèves, cultures de l'action, de l'oral et du temps présent; faible taux de littératie; bagage de connaissances moindres; difficultés d'apprentissage... C'est pourquoi certains États ont adopté des mesures afin de mieux soutenir le personnel et les élèves fréquentant ces milieux. À cet égard, différentes études examinent le rôle que peut jouer la philosophie pour enfants (PPE) en contexte de défavorisation. Seulement, aucune n'examine les processus d'intégration et les retombées de la PPE dans le cadre de la formation initiale à l'enseignement, une donnée qui paraît précieuse dans la mesure où bon nombre d'enseignants novices débutent leur carrière dans ces milieux. Le présent livre expose des résultats issus d'une étude exploratoire en ce sens, lesquels conduisent à questionner les pratiques enseignantes des stagiaires ainsi que la formation initiale sur laquelle s'appuient ces pratiques.
