L'enseignement philosophique et l'agrégation de philosophie

EAN : 9791041956425

DURKHEIM EMILE

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Édition papier

EAN : 9791041956425

Paru le : 13 janv. 2024

15,00 € 14,22 €

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Détails

EAN13 : 9791041956425
Réf. éditeur : 328295
Date Parution : 13 janv. 2024
Disponibilite : Disponible
Barème de remise : NS
Nombre de pages : 44
Format : H:210 mm L:148 mm E:3 mm
Poids : 72gr

Résumé

Résumé : Comment la philosophie s'est-elle imposée comme une discipline académique de passage? Dans « L'enseignement philosophique et l'agrégation de philosophie », Émile Durkheim nous plonge dans l'univers de l'éducation philosophique en France à la fin du XIXe siècle. À une époque où la société française est en plein changement, marqué par des débats intellectuels intenses et des réformes éducatives, Durkheim explore les enjeux de l'enseignement de la philosophie et son rôle dans la formation des esprits critiques. Ce texte, à la fois historique et analytique, examine les structures éducatives et les méthodes pédagogiques qui ont façonné l'enseignement philosophique. Durkheim, sociologue de renom, s'intéresse particulièrement à l'agrégation de philosophie, un concours prestigieux qui symbolise l'excellence académique et l'autorité intellectuelle. Il analyse les critères de sélection et les attentes envers les candidats, tout en soulignant l'importance de la philosophie dans le développement de la pensée critique et de la réflexion personnelle. À travers une étude minutieuse des programmes et des pratiques pédagogiques, Durkheim met en lumière les défis auxquels sont confrontés les enseignants et les étudiants de philosophie. Les thématiques abordées dans cet ouvrage sont variées: de l'importance de la philosophie dans l'éducation à la question de l'autorité académique, en passant par les tensions entre tradition et modernité. En nous offrant une perspective historique sur l'évolution de l'enseignement philosophique, ce livre nous permet de mieux comprendre les fondements de notre système éducatif actuel et l'influence des transformations de la philosophie sur la société.
Biographie : Durkheim est sans doute, de tous les sociologues classiques, celui qui reste le plus présent dans la sociologie contemporaine. Cela constitue une sorte de paradoxe. Conservateur, voyant dans le socialisme plutôt une conséquence des dérèglements engendrés par l'évolution des sociétés modernes qu'un remède possible à leurs maux, convaincu que l'individu ne peut être heureux que dans une société qui lui impose normes et contraintes, Durkheim n'est guère au goût du temps. Pourtant, le visage qu'il donna à la sociologie, la méthodologie qu'il élabora sont aujourd'hui revendiqués par la communauté scientifique des sociologues comme un bien commun. S'il n'échappa pas complètement à l'esprit de système, il démontra, peut-être le premier avec une telle force, que la sociologie pouvait être une science positive. Émile Durkheim Photographie : Émile Durkheim Auteur des Règles de la méthode sociologique (1895), Émile Durkheim a donné à la «sociologie», discipline créée par Auguste Comte en 1838 mais encore associée chez ce dernier à la philosophie de l'histoire, son statut pleinement scientifique.