Nous utilisons des cookies pour améliorer votre expérience. Pour nous conformer à la nouvelle directive sur la vie privée, nous devons demander votre consentement à l’utilisation de ces cookies. En savoir plus.
L'enfant et sa mémoire
Mercure De France - EAN : 9782715216495
Édition papier
EAN : 9782715216495
Paru le : 2 nov. 1990
18,55 €
17,58 €
Epuisé
Pour connaître votre prix et commander, identifiez-vous
Manquant sans date
Notre engagement qualité
-
Livraison gratuite
en France sans minimum
de commande -
Manquants maintenus
en commande
automatiquement -
Un interlocuteur
unique pour toutes
vos commandes -
Toutes les licences
numériques du marché
au tarif éditeur -
Assistance téléphonique
personalisée sur le
numérique -
Service client
Du Lundi au vendredi
de 9h à 18h
- EAN13 : 9782715216495
- Réf. éditeur : D21649
- Collection : ESSAIS
- Editeur : Mercure De France
- Date Parution : 2 nov. 1990
- Disponibilite : Manque sans date
- Barème de remise : NS
- Nombre de pages : 208
- Format : H:241 mm L:155 mm E:17 mm
- Poids : 324gr
- Résumé : Tout comme l'enfant n'est pas un adulte en modèle réduit, sa mémoire n'est pas une miniature de celle de l'adulte. En conséquence, pour mieux savoir aborder la mémoire chez l'enfant, particulièrement s'il est aux prises avec des troubles d'apprentissage, il faut comprendre de quoi elle est constituée et comment elle fonctionne. Le livre de Guillemette Isnard, le second qu'elle consacre à la mémoire, s'adresse aux parents, aux enseignants plus spécifiquement et à tous ceux qui ont charge d'enfants. Cependant, le grand public ou les personnes songeant à avoir des enfants devraient trouver dans cet ouvrage plusieurs éléments de réflexion pour vivre harmonieusement avec les petits. Il ne s'agit pas d'attirer l'enfant vers notre monde, mais de jouer en éveillant tous ses sens simultanément pour l'aider dans son développement. Totalement acquise aux vertus thérapeutiques, pédagogiques et éducatives de la synesthésie, Guillemette Isnard affirme que l'éveil d'un sens peut provoquer le réveil d'un autre et, ainsi, contribuer à un travail interdépendant de toutes nos sensibilités émotives. Notre mémoire se caractérise par notre façon très personnelle de combiner nos cinq sens et les facultés auxquelles ils nous donnent accès. Partant de cela, Guillemette Isnard s'interroge : et si cette mémoire, que l'on cherche à l'extérieur de soi, se trouvait au contraire au plus profond de nous ?









